Teacher training : new trend for successful English for specific purposes teaching

العناوين الأخرى

تدريب الأساتذة : اتجاه جديد في تدريس الإنجليزية للأهداف الخاصة بنجاح

المؤلف

Ibn Safa, Abd al-Qadir

المصدر

Horizons Intellectuels

العدد

المجلد 10، العدد 1 (31 مايو/أيار 2022)، ص ص. 785-797، 13ص.

الناشر

جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية مخبر البحوث و دراسات الفكر الإسلامي

تاريخ النشر

2022-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

13

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص EN

Making education, in general and teaching in particular, more enjoyable is the key for academic success.

In this respect a great deal was, still is, and will continue to update the approaches, methods, and techniques teachers may use to fulfil the mentioned purpose.

Within the EFL enterprise, a new branch has been integrated to meet the demands of the job market, i.

e.

, ESP or English for specific purposes.

To this end, the main focus of this paper is deal, in a little more details, with the notion of teacher training in an ESP context.

The rationale behind this study is to help namely language teachers in the ESP situation cope with their students needs; and thus, ensure the effectiveness of both format and content delivery.

All of which to make learning English as fruitful as possible.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Ibn Safa, Abd al-Qadir. 2022. Teacher training : new trend for successful English for specific purposes teaching. Horizons Intellectuels،Vol. 10, no. 1, pp.785-797.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347377

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Ibn Safa, Abd al-Qadir. Teacher training : new trend for successful English for specific purposes teaching. Horizons Intellectuels Vol. 10, no. 1 (May. 2022), pp.785-797.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347377

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Ibn Safa, Abd al-Qadir. Teacher training : new trend for successful English for specific purposes teaching. Horizons Intellectuels. 2022. Vol. 10, no. 1, pp.785-797.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347377

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 796-797

رقم السجل

BIM-1347377