عسر الكتابة عند تلاميذ المرحلة الابتدائية : دراسة تحليلية

العناوين الأخرى

Dyslexia for primary school pupils : an analytical study

المؤلفون المشاركون

سماعيل، عامرة
شيخ، فتيحة

المصدر

التعليمية

العدد

المجلد 12، العدد 1 (31 مايو/أيار 2022)، ص ص. 427-436، 10ص.

الناشر

جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس كلية الآداب و اللغات و الفنون مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية

تاريخ النشر

2022-05-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

10

التخصصات الرئيسية

الإرشاد النفسي و التربوي

الموضوعات

الملخص AR

تهدف هذه الورقة البحثية إلى التعرف على واحد من الاضطرابات أو صعوبات التعلم و هو عسر الكتابة و الذي أصبح منتشرا في الأوساط التربوية و خاصة في الأطوار الابتدائية، إذ حاولنا الوقوف عند أسبابه و الأعراض الأكثر شيوعا بين المتعلمين و الكشف عن كيفية تشخيصه و علاجه.

الملخص EN

This research paper aims to identify one of the disorders or learning difficulties, which is dyslexia, which has become wide spread in educational circles, especially in the primary stages, as we tried to identify its causes and the most common symptoms among learners and disclose how to diagnose and treat it.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

شيخ، فتيحة وسماعيل، عامرة. 2022. عسر الكتابة عند تلاميذ المرحلة الابتدائية : دراسة تحليلية. التعليمية،مج. 12، ع. 1، ص ص. 427-436.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347682

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

شيخ، فتيحة وسماعيل، عامرة. عسر الكتابة عند تلاميذ المرحلة الابتدائية : دراسة تحليلية. التعليمية مج. 12، ع. 1 (أيار 2022)، ص ص. 427-436.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347682

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

شيخ، فتيحة وسماعيل، عامرة. عسر الكتابة عند تلاميذ المرحلة الابتدائية : دراسة تحليلية. التعليمية. 2022. مج. 12، ع. 1، ص ص. 427-436.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347682

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 435-436

رقم السجل

BIM-1347682