فاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على مبادئ نظرية العبء المعرفي في تحصيل قواعد اللغة العربية
العناوين الأخرى
The effectiveness of a suggested teaching strategy based on the principles of cognitive burden theory in the achievement of Arabic grammar
المؤلف
الحسيناوي، علاء عبد الحسين شبيب
المصدر
العدد
المجلد 15، العدد 31 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 178-199، 22ص.
الناشر
الجامعة المستنصرية كلية التربية الأساسية وحدة أبحاث الذكاء و القدرات العقلية
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This research aimed at identifying the effectiveness of a proposed teaching strategy based on the principles of the cognitive burden theory of.
the achievement of the Arabic language grammar.
To achieve the goal of the research, the Investigator followed two approaches: one: (a descriptive approach) to build the strategy according to the theory of principles of the theory of cognitive burden, and the other: an (experimental approach) to know the effectiveness of the proposed strategy.
The investigator adopted an experimental design with partial control, which is the design of the control and experimental group with a test, a post and a delay.
The research sample consisted of (86) students from the fourth-grade literary class in Al-Risalah Prep for Boys in Baghdad, distributed randomly into two groups, by (41) students in the experimental group, and (45) students in the control group.
The experimental group was taught with the proposed strategy.
The control group in the traditional way via using the T-test for two independent samples.
The study resulted in a statistically significant difference between the mean scores of the students of the two research groups and in favor of the experimental group.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحسيناوي، علاء عبد الحسين شبيب. 2021. فاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على مبادئ نظرية العبء المعرفي في تحصيل قواعد اللغة العربية. مجلة أبحاث الذكاء،مج. 15، ع. 31، ص ص. 178-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347819
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحسيناوي، علاء عبد الحسين شبيب. فاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على مبادئ نظرية العبء المعرفي في تحصيل قواعد اللغة العربية. مجلة أبحاث الذكاء مج. 15، ع. 31 (حزيران 2021)، ص ص. 178-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347819
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحسيناوي، علاء عبد الحسين شبيب. فاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على مبادئ نظرية العبء المعرفي في تحصيل قواعد اللغة العربية. مجلة أبحاث الذكاء. 2021. مج. 15، ع. 31، ص ص. 178-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347819
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1347819
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر