أثر استراتيجية المظلة العنقودية في تحصيل مادة الاجتماعيات لدى طلاب الصف الأول المتوسط

العناوين الأخرى

The effect of the cluster umbrella strategy on the achievement of social studies among first intermediate grade students

المؤلف

حيدر شاكر نايف

المصدر

مجلة أبحاث الذكاء

العدد

المجلد 15، العدد 31 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 431-456، 26ص.

الناشر

الجامعة المستنصرية كلية التربية الأساسية وحدة أبحاث الذكاء و القدرات العقلية

تاريخ النشر

2021-06-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

26

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص EN

The current research aims to find out (the effect of the cluster umbrella strategy on the achievement of social subject matter among first-intermediate grade students).

The research sample amounted to (56) students, divided into two groups, the number of members of the control group was (28) students, and the number of members of the experimental group (28) students, and the researcher rewarded between the two research groups in a number of variables: (, IQ test, ages Time for students in months, previous knowledgeAfter determining the scientific material and formulating the behavioral objectives, and preparing the teaching plans, an achievement test consisting of (35) test items (multiple choice) was prepared.

The researcher made sure of its validity and reliability and the results were treated statistically using the statistical period (spss ), It was applied to the two research groups.

Achievement test.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

حيدر شاكر نايف. 2021. أثر استراتيجية المظلة العنقودية في تحصيل مادة الاجتماعيات لدى طلاب الصف الأول المتوسط. مجلة أبحاث الذكاء،مج. 15، ع. 31، ص ص. 431-456.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347831

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

حيدر شاكر نايف. أثر استراتيجية المظلة العنقودية في تحصيل مادة الاجتماعيات لدى طلاب الصف الأول المتوسط. مجلة أبحاث الذكاء مج. 15، ع. 31 (حزيران 2021)، ص ص. 431-456.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347831

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

حيدر شاكر نايف. أثر استراتيجية المظلة العنقودية في تحصيل مادة الاجتماعيات لدى طلاب الصف الأول المتوسط. مجلة أبحاث الذكاء. 2021. مج. 15، ع. 31، ص ص. 431-456.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347831

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1347831