إشكالية المقاربة النقدية لتلقي النص عند حبيب مونسي

العناوين الأخرى

The problem of the critical approach to receiving the text at Habib Mounsey

المؤلف

شناوي، علي

المصدر

المدونة

العدد

المجلد 9، العدد 1 (31 مايو/أيار 2022)، ص ص. 403-416، 14ص.

الناشر

جامعة البليدة 2-لونيسي علي كلية الآداب و اللغات قسم اللغة العربية مخبر الدراسات الأدبية و النقدية

تاريخ النشر

2022-05-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

14

التخصصات الرئيسية

اللغة العربية وآدابها

الموضوعات

الملخص AR

أسعى في هذا المقال إلى التعرف على تجربة جماليات التلقي في النقد الجزائري المعاصر في ظل المناهج النقدية الغربية من خلال تجربة الناقد "حبيب مونسي"، و خاصة أن هذه التجربة النقدية عالجت الكثير من الأسئلة الجمالية و المعرفية، و من ثمة فإنها أزاحت الستار عن التحولات الطارئة على آليات الخطاب النقدي العربي في احتضان النص الأدبي، و في خضم هذه التجربة تبين لي دينامية التجربة النقدية فيى عموم النص عند "حبيب مونسي" و من هنا أحاول الوقوف عليه بالدراسة و التحليل.

محددا المرجعيات و الآليات التي تتحكم في تلقي النص كما تمثلها الناقد استنادا إلى تمثل المفهوم و انتقاء الإجراءات في الممارسة النقدية، إضافة إلى مرجعيات القراءة التراثية و أثرها في تلقي النص، وصولا إلى الوظائف التي احتدمت في حقله بغية تحقيق وظائف متعددة كالمتعة في تذوق النص و المعرفة النقدية.

الملخص EN

In this article, I seek to identify the experience of the aesthetics of receiving in contemporary Algerian criticism in light of Western critical curricula through the experience of the critic “Habib Munsi”, especially that this critical experience addressed many aesthetic and cognitive questions, and therefore it unveiled the emergency transformations on mechanisms The Arab critical discourse in embracing the literary text, and in the midst of this experience, it became clear to me the dynamism of the critical experience in the general text of Habib Munsi, and from here I try to study and analyze it.

Defining the references and mechanisms that control the reception of the text as represented by the critic based on the representation of the concept and the selection of procedures in critical practice, in addition to the references of traditional reading and its impact on receiving the text, leading to the functions that raged in his field in order to achieve multiple functions such as pleasure in tasting the text and critical knowledge.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

شناوي، علي. 2022. إشكالية المقاربة النقدية لتلقي النص عند حبيب مونسي. المدونة،مج. 9، ع. 1، ص ص. 403-416.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347974

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

شناوي، علي. إشكالية المقاربة النقدية لتلقي النص عند حبيب مونسي. المدونة مج. 9، ع. 1 (أيار 2022)، ص ص. 403-416.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347974

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

شناوي، علي. إشكالية المقاربة النقدية لتلقي النص عند حبيب مونسي. المدونة. 2022. مج. 9، ع. 1، ص ص. 403-416.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347974

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1347974