تنظيم ممارسة الأنشطة الرياضية ذاتيا لدى طلاب المرحلة الإعدادية في محافظة كركوك

العناوين الأخرى

Self-regulation of sports activities for middle school students in Kirkuk governorate

المؤلف

أحمد، أحمد علي عبد الله

المصدر

مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة

العدد

المجلد 3، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 121-128، 8ص.

الناشر

الجامعة المستنصرية كلية التربية البدنية و علوم الرياضة

تاريخ النشر

2021-04-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

8

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص AR

يهدف البحث إلى دراسة التنظيم الذاتي الأنشطة الرياضية لطلبة المرحلة الإعدادية في محافظة كركوك، استخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، تم اختيار العينة من طلبة المرحلة الإعدادية بلغت قوامها (600)، طالبا، استخدم الباحث استبيان الأنشطة الرياضية كأداة لجمع البيانات، تم التوصل إلى النتائج أهمها: يعتبر نشاط كرة قدم النشاط الرياضي المفضل لدى طلبة، ممارسة كرة القدم الخماسي اكثر ما يستمتع بها طلبة المرحلة الإعدادية، يمارس طلبة المرحلة الإعدادية الأنشطة الرياضية بدافع تجديد نشاط وحيوية الجسم، يعد ضعف الإمكانات من أهم العقبات التي تواجه طلبة المرحلة الإعدادية وكانت من أهم التوصيات، ضرورة اهتمام المؤسسات التعليمية بالتغلب على معوقات مشاركة في الأنشطة الرياضية، اهتمام المسئولين في وزارة التربية والتعليم بالنشاط المدرسي والنشاط، ضرورة توفير الإمكانات المادية والبشرية اللازمة لممارسة الأنشطة الرياضية.

الملخص EN

Organization, sports activities, middle school the research aims to study the self-organization of sports activities for middle school students in the governorate of Kirkuk.

the researcher used the descriptive approach using the survey method.

the sample was selected from middle school students, whose strength was (600) students.

the researcher used the sports activities questionnaire as a tool to collect data, the results were reached.

the most important of them: football activity is the favorite sport activity for students, practicing five-a-side football is what middle school students enjoy most, middle school students practice sports activities motivated by the renewal of activity and vitality of the body, the weakness of capabilities is one of the most important obstacles facing middle school students and it was one of the most important recommendations, the need for educational institutions to pay attention to overcoming obstacles to participation in sports activities, the interest of officials in the ministry of education in school activity and activity, the need to provide the material and human resources.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أحمد، أحمد علي عبد الله. 2021. تنظيم ممارسة الأنشطة الرياضية ذاتيا لدى طلاب المرحلة الإعدادية في محافظة كركوك. مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة،مج. 3، ع. 2، ص ص. 121-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1348066

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أحمد، أحمد علي عبد الله. تنظيم ممارسة الأنشطة الرياضية ذاتيا لدى طلاب المرحلة الإعدادية في محافظة كركوك. مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة مج. 3، ع. 2 (نيسان 2021)، ص ص. 121-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1348066

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أحمد، أحمد علي عبد الله. تنظيم ممارسة الأنشطة الرياضية ذاتيا لدى طلاب المرحلة الإعدادية في محافظة كركوك. مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة. 2021. مج. 3، ع. 2، ص ص. 121-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1348066

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 127-128

رقم السجل

BIM-1348066