![](/images/graphics-bg.png)
المهارات الحياتية المتطلبة في بناء المشروع الشخصي للتلميذ
العناوين الأخرى
Les Compétences de la vie nécessaires pour construire le projet personnel d'un élève
المؤلفون المشاركون
المصدر
دراسات في علوم الإنسان و المجتمع
العدد
المجلد 2، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2019)، ص ص. 145-160، 16ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يرتبط الإرشاد النفسي في المؤسسات التربوية ببناء المشروع الشخصي للتلميذ الذي يمثل أحد أهم المفاهيم الحديثة في مجال التوجيه و الإرشاد المدرسي، و يسعى القائمون على هذا الأخير إلى تقديم كل المعلومات و المعارف التي تؤسس لتكوين التلميذ و تربية اختياراته وفقا لاستعداداته و قدراته و ميولاته، غير أن التلميذ يحتاج إلى تنمية بعض المهارات الحياتية التي تؤهله إلى اتخاذ القرار و تحمل مسؤولية قراراته في اختيار مهنته المستقبلية و تحديد الخيار الذي يتناسب مع رغبته و اتجاهاته.
في هذه الدراسة سنحاول التعرف على أهم المهارات الحياتية التي يتطلبها بناء المشروع الشخصي للتلميذ وفقا لرؤيته الشخصية و تصوره لمشروعه الشخصي المستقبلي.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مختار، غريب وقوادري، جلول. 2019. المهارات الحياتية المتطلبة في بناء المشروع الشخصي للتلميذ. دراسات في علوم الإنسان و المجتمع،مج. 2، ع. 3، ص ص. 145-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1349583
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مختار، غريب وقوادري، جلول. المهارات الحياتية المتطلبة في بناء المشروع الشخصي للتلميذ. دراسات في علوم الإنسان و المجتمع مج. 2، ع. 3 (2019)، ص ص. 145-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1349583
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مختار، غريب وقوادري، جلول. المهارات الحياتية المتطلبة في بناء المشروع الشخصي للتلميذ. دراسات في علوم الإنسان و المجتمع. 2019. مج. 2، ع. 3، ص ص. 145-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1349583
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1349583
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)