الكفايات الاتصالية للأستاذ الجامعي في ضوء معايير الجودة الشاملة

العناوين الأخرى

Communication competencies of the university professor in light of the overall quality standards

المؤلف

العيد، حيتامة

المصدر

دراسات في علوم الإنسان و المجتمع

العدد

المجلد 2، العدد 1 (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 217-232، 16ص.

الناشر

جامعة محمد الصديق بن يحيى

تاريخ النشر

2019-03-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

تعد وظيفة التدريس الجامعي أبرز وظائف الجامعات و أكثرها فاعلية في إعداد الطلبة للحياة، إذ تزودهم بالمعارف النافعة و الاتجاهات السلوكية و القيمية، و المهارات العلمية اللازمة لتأهيلهم كأعضاء فاعلين في خدمة أنفسهم و أسرهم و مجتمعهم، و ترتكز الحياة الجامعية على ثنائية الأستاذ و الطالب، اللذان يعتبران أساس العملية الاتصالية، التي يكون الغرض منها بلوغ أهداف بيداغوجية متعارف عليها و إنجاح العملية التعليمية، التي يعتمد فيها الطالب على نفسه في اتخاذ قراراته و تحديد تخصصه و تطوير مستواه العلمي و هذا ما دفعنا من خلال هذه الورقة المتواضعة إلى محاولة توضيح بنية الكفايات الاتصالية للأستاذ الجامعي في ضوء الجودة التعليمية الشاملة.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العيد، حيتامة. 2019. الكفايات الاتصالية للأستاذ الجامعي في ضوء معايير الجودة الشاملة. دراسات في علوم الإنسان و المجتمع،مج. 2، ع. 1، ص ص. 217-232.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1349613

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العيد، حيتامة. الكفايات الاتصالية للأستاذ الجامعي في ضوء معايير الجودة الشاملة. دراسات في علوم الإنسان و المجتمع مج. 2، ع. 1 (2019)، ص ص. 217-232.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1349613

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العيد، حيتامة. الكفايات الاتصالية للأستاذ الجامعي في ضوء معايير الجودة الشاملة. دراسات في علوم الإنسان و المجتمع. 2019. مج. 2، ع. 1، ص ص. 217-232.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1349613

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1349613