فاعلية استراتيجية حل المشكلات المدعومة تعليميا في تنمية مكونات البراعة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

المؤلفون المشاركون

عبد البر، عبد الناصر محمد عبد الحميد
رسلان، محمد محمود حسن
مشعل، ملك عبد المنعم محمد

المصدر

مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية و النفسية

العدد

المجلد 2021، العدد 20 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2021)، ص ص. 26-55، 30ص.

الناشر

جامعة مدينة السادات كلية التربية

تاريخ النشر

2021-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

30

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مشعل، ملك عبد المنعم محمد وعبد البر، عبد الناصر محمد عبد الحميد ورسلان، محمد محمود حسن. 2021. فاعلية استراتيجية حل المشكلات المدعومة تعليميا في تنمية مكونات البراعة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية و النفسية،مج. 2021، ع. 20، ص ص. 26-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1350886

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مشعل، ملك عبد المنعم محمد....[و آخرون]. فاعلية استراتيجية حل المشكلات المدعومة تعليميا في تنمية مكونات البراعة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية و النفسية ع. 20 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 26-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1350886

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مشعل، ملك عبد المنعم محمد وعبد البر، عبد الناصر محمد عبد الحميد ورسلان، محمد محمود حسن. فاعلية استراتيجية حل المشكلات المدعومة تعليميا في تنمية مكونات البراعة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية و النفسية. 2021. مج. 2021، ع. 20، ص ص. 26-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1350886

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1350886