دور إدارة الجودة في تطوير مؤسسات التعليم قبل الجامعي من منظور التخطيط الاجتماعي

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

أحمد، عمرو محمد حسين

المصدر

المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية

العدد

المجلد 11، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 224-234، 11ص.

الناشر

جامعة أسيوط كلية الخدمة الاجتماعية

تاريخ النشر

2020-06-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

11

التخصصات الرئيسية

علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

الموضوعات

الملخص AR

يدور هذا الفصل حول دور ادارة الجودة الشاملة في تطوير مؤسسات التعليم قبل الجامعي فهي تحظي في الوقت الحاضر علي اهتمام متزايد من قبل الادارة العليا وذلك بهدف تحسين كفاءة المؤسسات المحتلفه التي تعمل علي تقدم المجتمع و رفاهيته و بصفه خاصة مؤسسات التعليم قبل الجامعي حيث يعتبر اي تطور اوتحديث في الاساليب الاداريه لهذه المؤسسات يعود عليها بالنفع وعلي المجتمع وذلك يتم من خلال تحقيق الجودة في كل المدخلات و العمليات، فهذا الفصل يتناول اهمية ادارة الجوده الشاملة في التعليم، اهداف ادارة الجوده، معايير الجوده الشاملة في التعليم، و متطلبات تفعيل الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم قبل الجامعي، و العلاقة بين التخطيط الاجتماعي و الجوده الشامله

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أحمد، عمرو محمد حسين. 2020. دور إدارة الجودة في تطوير مؤسسات التعليم قبل الجامعي من منظور التخطيط الاجتماعي. المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية،مج. 11، ع. 2، ص ص. 224-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352723

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أحمد، عمرو محمد حسين. دور إدارة الجودة في تطوير مؤسسات التعليم قبل الجامعي من منظور التخطيط الاجتماعي. المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية مج. 11، ع. 2 (حزيران 2020)، ص ص. 224-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352723

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أحمد، عمرو محمد حسين. دور إدارة الجودة في تطوير مؤسسات التعليم قبل الجامعي من منظور التخطيط الاجتماعي. المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية. 2020. مج. 11، ع. 2، ص ص. 224-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352723

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1352723