تأثير التعلم النقال باستخدام رمز الاستجابة السريعة Qr Code على مستوى أداء الضربات الأساسية في التنس لطلاب كلية التربية الرياضية

المؤلف

أحمد، مصطفى محمد رمضان

المصدر

مجلة تطبيقات علوم الرياضة

العدد

المجلد 7، العدد 110، ج. 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 532-557، 26ص.

الناشر

جامعة الإسكندرية كلية التربية الرياضية بنين أبو قير

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

26

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص AR

يهدف البحث إلي التعرف علي تأثير التعلم النقال برمز الاستجابة السريعة Qr Code علي مستوي أداء الضربات الأساسية في التنس لطلاب كلية التربية الرياضية، استخدام المنهج التجريبي، و تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من طلاب الفرقة الرابعة قسم المناهج و طرق التدريس تخصص تنس و عددهم (20) طالبا، و توصل الباحث الي أن استخدم التعلم النقال برمز الاستجابة السريعة Qr Code تميز عن الطريقة التقليدية (الشرح، النموذج، التطبيق) في أنها قد ساعدت الطلاب في رفع مستوي أداء الضربات الأساسية في التنس (قيد البحث).

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أحمد، مصطفى محمد رمضان. 2021. تأثير التعلم النقال باستخدام رمز الاستجابة السريعة Qr Code على مستوى أداء الضربات الأساسية في التنس لطلاب كلية التربية الرياضية. مجلة تطبيقات علوم الرياضة،مج. 7، ع. 110، ج. 2، ص ص. 532-557.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1353612

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أحمد، مصطفى محمد رمضان. تأثير التعلم النقال باستخدام رمز الاستجابة السريعة Qr Code على مستوى أداء الضربات الأساسية في التنس لطلاب كلية التربية الرياضية. مجلة تطبيقات علوم الرياضة مج. 7، ع. 110، ج. 2 (2021)، ص ص. 532-557.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1353612

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أحمد، مصطفى محمد رمضان. تأثير التعلم النقال باستخدام رمز الاستجابة السريعة Qr Code على مستوى أداء الضربات الأساسية في التنس لطلاب كلية التربية الرياضية. مجلة تطبيقات علوم الرياضة. 2021. مج. 7، ع. 110، ج. 2، ص ص. 532-557.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1353612

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 554-556

رقم السجل

BIM-1353612