أثر استخدام استراتيجية ترتيب المهام المتقطعة الجيجسو (Jigsaw)‎ في التحصيل الدراسي لمقرر طرق تدريس الاقتصاد المنزلي لدى طالبات كلية التصاميم بجامعة أم القرى

العناوين الأخرى

The effect of using jigsaw strategy on the academic achievement of the home economics teaching methods course of the designs college female students at Umm Al-Qura University

المؤلف

الشريف، بيضاء محمد غالب العبدلي

المصدر

مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 13، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 183-215، 33ص.

الناشر

جامعة أم القرى

تاريخ النشر

2021-09-30

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

33

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشريف، بيضاء محمد غالب العبدلي. 2021. أثر استخدام استراتيجية ترتيب المهام المتقطعة الجيجسو (Jigsaw) في التحصيل الدراسي لمقرر طرق تدريس الاقتصاد المنزلي لدى طالبات كلية التصاميم بجامعة أم القرى. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية،مج. 13، ع. 3، ص ص. 183-215.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1354602

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشريف، بيضاء محمد غالب العبدلي. أثر استخدام استراتيجية ترتيب المهام المتقطعة الجيجسو (Jigsaw) في التحصيل الدراسي لمقرر طرق تدريس الاقتصاد المنزلي لدى طالبات كلية التصاميم بجامعة أم القرى. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية مج. 13، ع. 3 (تموز / أيلول 2021)، ص ص. 183-215.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1354602

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشريف، بيضاء محمد غالب العبدلي. أثر استخدام استراتيجية ترتيب المهام المتقطعة الجيجسو (Jigsaw) في التحصيل الدراسي لمقرر طرق تدريس الاقتصاد المنزلي لدى طالبات كلية التصاميم بجامعة أم القرى. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 13، ع. 3، ص ص. 183-215.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1354602

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1354602