تصور مقترح لتطوير متطلبات التعلم المدمج في تدريس الرياضيات للمرحلتين المتوسطة و الثانوية وفق رؤية المملكة 2030 م من وجهة نظر معلماتها بمحافظة عفيف
العناوين الأخرى
A suggested conception for the development of the integrated learning requirements in teaching mathematics in intermediate and secondary stages from the point of view of its female teachers in Afif governorate according to the Kingdom vision 2030
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 5، العدد 1 (29 فبراير/شباط 2020)، ص ص. 89-132، 44ص.
الناشر
جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز
تاريخ النشر
2020-02-29
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
44
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الدوسري، فاتن علي محمد. 2020. تصور مقترح لتطوير متطلبات التعلم المدمج في تدريس الرياضيات للمرحلتين المتوسطة و الثانوية وفق رؤية المملكة 2030 م من وجهة نظر معلماتها بمحافظة عفيف. مجلة العلوم التربوية،مج. 5، ع. 1، ص ص. 89-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1354820
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الدوسري، فاتن علي محمد. تصور مقترح لتطوير متطلبات التعلم المدمج في تدريس الرياضيات للمرحلتين المتوسطة و الثانوية وفق رؤية المملكة 2030 م من وجهة نظر معلماتها بمحافظة عفيف. مجلة العلوم التربوية مج. 5، ع. 1 (شباط 2020)، ص ص. 89-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1354820
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الدوسري، فاتن علي محمد. تصور مقترح لتطوير متطلبات التعلم المدمج في تدريس الرياضيات للمرحلتين المتوسطة و الثانوية وفق رؤية المملكة 2030 م من وجهة نظر معلماتها بمحافظة عفيف. مجلة العلوم التربوية. 2020. مج. 5، ع. 1، ص ص. 89-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1354820
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1354820
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
