أثر العلاقة بين نمط الإبحار و الاتجاه نحو الدراسة في زيادة مستويات التفكير التأملي و التحصيل الدراسي في مقرر إلكتروني عبر الويب
العناوين الأخرى
The impact of the relationship between the navigation type and the study on increasing levels of reflective thinking on the scholastic achievement in an online course
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 4، العدد 1 (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 169-198، 30ص.
الناشر
جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز
تاريخ النشر
2019-03-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الدريويش، أحمد بن عبد الله. 2019. أثر العلاقة بين نمط الإبحار و الاتجاه نحو الدراسة في زيادة مستويات التفكير التأملي و التحصيل الدراسي في مقرر إلكتروني عبر الويب. مجلة العلوم التربوية،مج. 4، ع. 1، ص ص. 169-198.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1354967
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الدريويش، أحمد بن عبد الله. أثر العلاقة بين نمط الإبحار و الاتجاه نحو الدراسة في زيادة مستويات التفكير التأملي و التحصيل الدراسي في مقرر إلكتروني عبر الويب. مجلة العلوم التربوية مج. 4، ع. 1 (آذار 2019)، ص ص. 169-198.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1354967
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الدريويش، أحمد بن عبد الله. أثر العلاقة بين نمط الإبحار و الاتجاه نحو الدراسة في زيادة مستويات التفكير التأملي و التحصيل الدراسي في مقرر إلكتروني عبر الويب. مجلة العلوم التربوية. 2019. مج. 4، ع. 1، ص ص. 169-198.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1354967
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1354967
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
