تأثير استخدام التعلم الهجين على تحسين بعض المهارات التدريسية للطالب المعلم بكلية التربية الرياضية جامعة الأزهر
المؤلف
المصدر
مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية
العدد
المجلد 59، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 901-937، 37ص.
الناشر
جامعة أسيوط كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
37
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
إبراهيم، فادي محمد زكي. 2021. تأثير استخدام التعلم الهجين على تحسين بعض المهارات التدريسية للطالب المعلم بكلية التربية الرياضية جامعة الأزهر. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية،مج. 59، ع. 3، ص ص. 901-937.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1355623
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
إبراهيم، فادي محمد زكي. تأثير استخدام التعلم الهجين على تحسين بعض المهارات التدريسية للطالب المعلم بكلية التربية الرياضية جامعة الأزهر. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية مج. 59، ع. 3 (2021)، ص ص. 901-937.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1355623
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
إبراهيم، فادي محمد زكي. تأثير استخدام التعلم الهجين على تحسين بعض المهارات التدريسية للطالب المعلم بكلية التربية الرياضية جامعة الأزهر. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية. 2021. مج. 59، ع. 3، ص ص. 901-937.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1355623
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 932-937
رقم السجل
BIM-1355623
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
