معوقات تطبيق التكنولوجيا الرقمية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في مادة الجغرافية للمرحلة الإعدادية

العناوين الأخرى

Obstacles to the application of digital technology from the point of view of faculty members in geography for middle school

المؤلف

الجبوري، قيس شاكر كريم

المصدر

مجلة العلوم الأساسية : مجلة علمية محكمة دورية فصلية

الناشر

جامعة واسط كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2021-07-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

32

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص العربي

يرمي البحث الحالي إلى معرفة معوقات تطبيق التكنولوجيا الرقمية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في مادة الجغرافية للمرحلة الاعدادية .

و لتحقيق ذلك اتبعت الدُراسة المنهج الوصفي التحليلي، حيث عمد الباحث إلى مراجعة الادبيات والدراسات التي تناولت معوقات تطبيق التكنولوجيا الرقمية في التدريس، فأعد استبانة مكونة من (52) بندا و بعد التحقق من صدقها و ثباتها من خلال عرضها على مجموعة من السادة الخبراء و المتخصصين بمناهج و طرائق التدريس الاجتماعيات و علم النفس التربوي لإبداء أراءهم و ملاحظاتهم القيمة، و في ضوء ذلك تم حذف بعض بنود الاداة و وصلت بصيغتها النهائية (45) بندا ضمن أربعة محاور , يشتمل المحور الاول (معوقات تتعلق بالإدارة التربوية ) أربعة عشر بندا ، و المحور الثاني (معوقات تتعلق بالتكنولوجيا الرقمية) تسعة بنود، و المحور الثالث (معوقات تتعلق بالبنية التحتية و الدعم الفني في قاعات المحاضرات ) عشرة بنود ، و كذلك المحور الرابع اشتمل على اثني عشر بندا , و بعد التأكد من صدقها و ثباتها تم توزيعها على عينة الدراسة المكونة من (100) عضوا من أعضاء الهيئة التدريسية في المدارس الواقعة ضمن المديرية العامة لتربية محافظة بابل .

و قد تم إجراء التحليلات الاحصائية وفق برنامج (spss) .

حيث أظهرت نتائج الدراسة أن بنود الاداة أغلبها شُكلت معوقات تواجه أعضاء الهيئة التدريسية ,اذ احتلت المعوقات المتعلقة بالإدارة التربوية المرتبة الاولى ثم تلتها المعوقات المتعلقة بالمقررات، ثم المعوقات المتعلقة بالبنية التحتية و الدعم الفني في قاعات المحاضرات جاءت بالمرتبة الثالثة، و كذلك المعوقات التي تتعلق بالتكنولوجيا الرقمية بالمرتبة الرابعة

الملخص الإنجليزي

The current research aimed to figure obstacles to the application of digital technology from the point of view of teaching staff members in physical geography for high school.

In order to achieve this ,the study followed the descriptive and analytical approach , where the researcher reviewed the literature and studies that dealt with the obstacles to the application of digital technology in teaching , he prepared a questionnaire consisting of (52) items and after verifying its truthfulness and stability through presentation to a group of experts and specialists methods of teaching social II (digital technology constraints) nine items , The third axis (obstacles related to infrastructure and technical support in the lecture halls ) ten items ,as well as the fourth axis included twelve items , and after confirming their truthfulness and stability were distributed to the study sample consisting of (100) teaching staff members in schools located within the General Directorate of education of Babylon governorate .

Statistical analyses were conducted according to the spss program .

Where the results of the study showed that the items of the tool mostly constituted obstacles facing faculty members, as obstacles related to educational management ranked first ,followed by obstacles related to the courses , then obstacles related to infrastructure and technical support in the lecture halls came third, as well as obstacles related to digital technology in fourth place

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-1357455

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الجبوري، قيس شاكر كريم. 2021-07-31. معوقات تطبيق التكنولوجيا الرقمية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في مادة الجغرافية للمرحلة الإعدادية. مؤتمر كلية التربية الأساسية العلمي الدولي الثاني و الموسوم (قراءات في المناهج التربوية و النفسية في ضوء مستجدات المعاصرة –الواقع و المأمول) بالتعاون مع مؤسسة الذكورات للثقافة و الفكر و الفنون : 2021) (جامعة واسط : كلية التربية الأساسية، العراق. . مج. 2، ع. 2 (عدد خاص) (تموز 2021)، ص ص. 387-418.واسط، العراق : جامعة واسط، كلية التربية الأساسية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1357455

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الجبوري، قيس شاكر كريم. معوقات تطبيق التكنولوجيا الرقمية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في مادة الجغرافية للمرحلة الإعدادية. . واسط، العراق : جامعة واسط، كلية التربية الأساسية،. 2021-07-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1357455

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الجبوري، قيس شاكر كريم. معوقات تطبيق التكنولوجيا الرقمية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في مادة الجغرافية للمرحلة الإعدادية. . مؤتمر كلية التربية الأساسية العلمي الدولي الثاني و الموسوم (قراءات في المناهج التربوية و النفسية في ضوء مستجدات المعاصرة –الواقع و المأمول) بالتعاون مع مؤسسة الذكورات للثقافة و الفكر و الفنون : 2021) (جامعة واسط : كلية التربية الأساسية، العراق.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1357455