تأثير منهج تعليمي وفق أنموذج كولب في تعلم الضرب الساحق الأمامي والخلفي للاعبين بالريشة الطائر
العناوين الأخرى
The effects of educational units by (Kolleb) model in learning spike skill in badminton for students
المؤلف
المصدر
مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية
العدد
المجلد 5، العدد 3 (30 إبريل/نيسان 2020)15ص.
الناشر
جامعة كربلاء كلية التربية البدنية و علوم الرياضة
تاريخ النشر
2020-04-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
من خلال الخبرة العملية للباحث كونه لاعب ومدرب للمنتخبات الوطنية لاحظ أن اغلب اللاعبين بأعمار (13-15) سنة يعانون من ضعف في أداء مهاره الضرب الساحق، على الرغم من أن هذه المهارة تعتبر من المهارات المهمة التي من خلال يتم تسجيل النقاط، لذا ارتى الباحث أن تكون التمرينات التي تعطى إلى المتعلم حسب رغبته وميوله من ناحيه استقبال المثيرات، وهذا ما دعي الباحث إلى حل هذه المشكلة من خلال إعداد منهج تعليمي حسب ميول استعمل الباحث المنهج التجريبي بتصميم (المجموعتان المتكافئتان ذات الاختبار القبلي والبعدي) وذلك لملاءمته طبيعة المشكلة وتحقيق أهداف البحث.
وهدف البحث إلى إعداد منهج تعليمي وفق أنموذج كولب والتعرف على تأثير المنهج التعليمي وفق أنموذج كولب في تعلم الضرب الساحق الأمامي والخلفي للاعبين بالريشة الطائرة.
والتعرف على أفضليه التأثير بين نمطي أنموذج كولب في تعلم الضرب الساحق الأمامي والخلفي للاعبين بالريشة الطائرة.
مثلت عينة البحث مجتمع البحث بأكمله وهم لاعبوا المركز التدريبي للموسم 2018-2019 م والبالغ عددهم (8) لاعب وبأعمار (13-15) وهذا يعني استخدم الباحث طريقة الحصر الشامل لجميع أفراد المجتمع، وبعد تطبيق المقياس (مقياس كولب) تم اعتماد نمطي منه فقط وهو نمط (المتأملون) وهم (5) لاعبين و(3) لاعب للمتأملين.
وكانت اهم الاستنتاجات هي أن المنهج التعليمي وفق أنموذج كولب ساعد أفراد عينه البحث على تعلم الضرب الساحق الأمامي والخلفي للاعبين بالريشة الطائرة.
وتفوق المجموعة الأولى المتأملون في تعلم الضرب الساحق الأمامي والخلفي للاعبين بالريشة الطائرة.
ورغبه أفراد عينه البحث في التعلم وذلك لان التمارين كانت حسب تفضيلهم ورغبتهم، أما اهم التوصيات هي ضرورة استخدام أنموذج كولب في تعلم المهارات الأساسية بالريشة الطائرة.
وضرورة الاهتمام بالأنماط التعليمية الخاصة بالمتعلمين أثناء تعلم الفعاليات والمهارات الرياضية المختلفة.
الملخص EN
The present study aims to preparing an educational units by (Kolleb) model in learning spike skill in badminton for students, as well as identifying the effectiveness of these educational units in learning spike skill in badminton for students.
however, the researcher used the experimental approach (equal groups design) with pre and post-tests.
the players of the training center for the season 2018- 2019 and the number of (8) player and ages (13-15) and after the application of the scale (kolb scale) was adopted only model is a pattern (meditators) they (5) players and (3) have been chosen and divided randomly as a main subjects for this research.
the research results showed a positive effects using the units by (Kolleb) model in learning spike skill in badminton for students comparing to the control group which used the regular method.
the researchers concluded that the educational units by (Kolleb) model prepared by them led to learning spike skill in badminton for students.
the researchers recommended the need to change and diversify teaching methods to make learning, teaching and skill performance more exciting for students and provide a wide range of technical correctness and avoid mistakes.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سامر صلاح عبد الحسين. 2020. تأثير منهج تعليمي وفق أنموذج كولب في تعلم الضرب الساحق الأمامي والخلفي للاعبين بالريشة الطائر. مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية،مج. 5، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1357822
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سامر صلاح عبد الحسين. تأثير منهج تعليمي وفق أنموذج كولب في تعلم الضرب الساحق الأمامي والخلفي للاعبين بالريشة الطائر. مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية مج. 5، ع. 3 (2020).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1357822
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سامر صلاح عبد الحسين. تأثير منهج تعليمي وفق أنموذج كولب في تعلم الضرب الساحق الأمامي والخلفي للاعبين بالريشة الطائر. مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية. 2020. مج. 5، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1357822
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملحق.
رقم السجل
BIM-1357822
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
