فاعلية الأنشطة الإثرائية في تنمية التفكير الابتكاري في مادة الفيزياء لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الثانوية
المؤلفون المشاركون
مختار، إيهاب أحمد محمد
عبد السلام مصطفى عبد السلام
عبد الخالق، نيرة محمود الدسوقي
المصدر
العدد
المجلد 115، العدد 4 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 2066-2115، 50ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
50
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الموارد الطبيعية
- القوى العاملة
- الدول المتقدمة
- التفكير
- التفكير الإبداعي
- الإدراك المعرفي
- التفكير الناقد
- الولايات المتحدة الأمريكية
- المهارات الحياتية
الملخص AR
يشير التاريخ البشرى إلى أن كل تقدم حقيقي، وكل إنجاز مؤثر و فاعل في حياة الناس قام على الإبداع و الاختراع، الأمر الذي يعنى بكل وضوح أنه لولا المنح الإلهية التي تميز بها البعض من بني الإنسانية لما كان بالامكان أن تتطور الحياة، و تتقدم الشعوب؛ لمواكبة المخترعات العلمية.
إن التحديات القادمة في القرن الحالي تحديات إبداعية في كافة المجالات فمن أجل النهوض بركب الحضارة تسعى الأمم جاهدة إلى استثمار طاقتها المتنوعة و ثرواتها المحلية، و على رأس هذه الثروات و الطاقات تلك الثروة البشرية.
و لأن فئة الفائقين يمثلون طاقة بشرية لها الدور الفعال في تحمل المسئوليات؛ لذا تسعى الأمم و البلدان جاهدة للكشف عن هؤلاء الفائقين ورعايتهم حيث تمثل رعاية الفائقين استثمارا طويل الأجل يضمن توافر أهم عنصر من
عناصر التفوق و الرقى، وهي القوى البشرية القادرة على القيادة الفكرية و العلمية و التكنولوجية في الحاضر و المستقبل بما منحها الله من قدرات و استعدادات متميزة (سليمان إبراهيم، 2014، 45 ).
وقد أصبحت المجتمعات البشرية تركز في وقتنا الحاضر على تحقيق الاستفادة المرجوة من أفرادها و طاقاتهم المختلفة، بصفتهم ثروة بشرية لا تقل أهميتها عن الثروات الطبيعية، وكما ترى بعض هذه المجتمعات و الدول أن الطاقة البشرية هي وسيلة التنمية وأن أداتها الأولى هم الطلاب الفائقون؛ لذا أولت أبنائها الفائقين كل رعاية و اهتمام وسعت بكل جدية لاكتشاف ذوى المواهب و القدرات المتميزة؛ بهدف توفير الرعاية الملائمة لهم و تنمية مواهبهم إلى أقصى ما تؤهله لهم قدراتهم الطبيعية؛ و لذلك أصبح الاهتمام بهم يمثل حتمية حضارية تفرضها التحديات المستقبلية تحقيقا لرفاهية المجتمع و تقدمه وحلا لمشكلاته المتعددة وضمانا لازدهاره العلمي و التكنولوجي (عزيزة نصار، 2013، 59 )0وقد أضحى الاهتمام بالمتفوقين توجها عالميا من خلال ما تقوم به الدول المتقدمة من رعاية و اهتمام بأبنائها المتفوقين و الموهوبين، و تأتي في طليعة هذه الدول الولايات المتحدة الأمريكية التي قامت مدارسها و معاهدها بتنفيذ مجموعة من البرامج القومية للأطفال و المراهقين منها: ( نموذج الهاءات الأربع ) و يضم كل برنامج مجموعة من الأنشطة المختلفة في شتى مجالات الحياة تسهم في تنمية مواهبهم بجوانبها المختلفة، و تعمل على إكسابهم المهارات الحياتية المتعددة، و إعدادهم للحياة في مجتمع متطور (عوني شاهين، 2019، 320 (.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الخالق، نيرة محمود الدسوقي وعبد السلام مصطفى عبد السلام ومختار، إيهاب أحمد محمد. 2021. فاعلية الأنشطة الإثرائية في تنمية التفكير الابتكاري في مادة الفيزياء لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 115، ع. 4، ص ص. 2066-2115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1358069
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد الخالق، نيرة محمود الدسوقي....[و آخرون]. فاعلية الأنشطة الإثرائية في تنمية التفكير الابتكاري في مادة الفيزياء لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 115، ع. 4 (تموز 2021)، ص ص. 2066-2115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1358069
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الخالق، نيرة محمود الدسوقي وعبد السلام مصطفى عبد السلام ومختار، إيهاب أحمد محمد. فاعلية الأنشطة الإثرائية في تنمية التفكير الابتكاري في مادة الفيزياء لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2021. مج. 115، ع. 4، ص ص. 2066-2115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1358069
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1358069
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر