تطوير محتوى مناهج الأحياء بالمرحلة الثانوية في ضوء معايير الجيل القادم

المؤلفون المشاركون

شعير، إبراهيم محمد محمد
بغدادي، فادية ديمتري يوسف
خليل، شرين السيد إبراهيم محمد
مكية، علياء عبد العال محمود

المصدر

مجلة كلية التربية بالمنصورة

العدد

المجلد 115، العدد 3 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 1306-1349، 44ص.

الناشر

جامعة المنصورة كلية التربية

تاريخ النشر

2021-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

44

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص EN

The present research aims to develop the content of high-school biology curricula in accordance with the next generation's standards for developing high-level thinking skills among high school students.

This goal is accomplished through answering the subsequent questions:

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مكية، علياء عبد العال محمود وبغدادي، فادية ديمتري يوسف وشعير، إبراهيم محمد محمد وخليل، شرين السيد إبراهيم محمد. 2021. تطوير محتوى مناهج الأحياء بالمرحلة الثانوية في ضوء معايير الجيل القادم. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 115، ع. 3، ص ص. 1306-1349.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1358141

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مكية، علياء عبد العال محمود....[و آخرون]. تطوير محتوى مناهج الأحياء بالمرحلة الثانوية في ضوء معايير الجيل القادم. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 115، ع. 3 (تموز 2021)، ص ص. 1306-1349.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1358141

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مكية، علياء عبد العال محمود وبغدادي، فادية ديمتري يوسف وشعير، إبراهيم محمد محمد وخليل، شرين السيد إبراهيم محمد. تطوير محتوى مناهج الأحياء بالمرحلة الثانوية في ضوء معايير الجيل القادم. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2021. مج. 115، ع. 3، ص ص. 1306-1349.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1358141

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1358141