أثر استراتيجية مقترحة قائمة على التعليم المتمايز في تدريس الفقه على اكتساب المفاهيم الفقهية و تنمية مهارات التفكير العليا و الدافعية للإنجاز لدى طلاب الصف الثالث المتوسط

العناوين الأخرى

The impact of a proposed strategy based on differentiated education in teaching jurisprudence on the acquisition of jurisprudential concepts and the improvement of the higher thinking skills and the motivation for achievement of the third grade intermediate students

المؤلفون المشاركون

القحطاني، ثابت بن سعيد ناصر آل كحلان
آل مبارك، محمد حسن محمد يوسف

المصدر

مجلة العلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 14، العدد 4 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 1921-1961، 41ص.

الناشر

جامعة القصيم مركز النشر العلمي و الترجمة

تاريخ النشر

2021-06-30

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

41

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

القحطاني، ثابت بن سعيد ناصر آل كحلان وآل مبارك، محمد حسن محمد يوسف. 2021. أثر استراتيجية مقترحة قائمة على التعليم المتمايز في تدريس الفقه على اكتساب المفاهيم الفقهية و تنمية مهارات التفكير العليا و الدافعية للإنجاز لدى طلاب الصف الثالث المتوسط. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 14، ع. 4، ص ص. 1921-1961.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1359163

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

القحطاني، ثابت بن سعيد ناصر آل كحلان وآل مبارك، محمد حسن محمد يوسف. أثر استراتيجية مقترحة قائمة على التعليم المتمايز في تدريس الفقه على اكتساب المفاهيم الفقهية و تنمية مهارات التفكير العليا و الدافعية للإنجاز لدى طلاب الصف الثالث المتوسط. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 14، ع. 4 (حزيران 2021)، ص ص. 1921-1961.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1359163

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

القحطاني، ثابت بن سعيد ناصر آل كحلان وآل مبارك، محمد حسن محمد يوسف. أثر استراتيجية مقترحة قائمة على التعليم المتمايز في تدريس الفقه على اكتساب المفاهيم الفقهية و تنمية مهارات التفكير العليا و الدافعية للإنجاز لدى طلاب الصف الثالث المتوسط. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 14، ع. 4، ص ص. 1921-1961.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1359163

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-1359163