أثر إستراتيجية خرائط العقل في تنمية التفكير الناقد في مبحث التربية الإسلامية لدى طلاب الصف الأول ثانوي في الأردن
العناوين الأخرى
The effect of mind maps strategy on the development critical thinking in Islamic education for first grade secondary students in Jordan
المؤلفون المشاركون
السلطي، محمد
أبو علي، محمد زهران
الخطيب، موسى
المصدر
العدد
المجلد 48، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 334-350، 17ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2021-09-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السلطي، محمد والخطيب، موسى وأبو علي، محمد زهران. 2021. أثر إستراتيجية خرائط العقل في تنمية التفكير الناقد في مبحث التربية الإسلامية لدى طلاب الصف الأول ثانوي في الأردن. دراسات : العلوم التربوية،مج. 48، ع. 3، ص ص. 334-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1360773
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السلطي، محمد....[و آخرون]. أثر إستراتيجية خرائط العقل في تنمية التفكير الناقد في مبحث التربية الإسلامية لدى طلاب الصف الأول ثانوي في الأردن. دراسات : العلوم التربوية مج. 48، ع. 3 (2021)، ص ص. 334-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1360773
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السلطي، محمد والخطيب، موسى وأبو علي، محمد زهران. أثر إستراتيجية خرائط العقل في تنمية التفكير الناقد في مبحث التربية الإسلامية لدى طلاب الصف الأول ثانوي في الأردن. دراسات : العلوم التربوية. 2021. مج. 48، ع. 3، ص ص. 334-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1360773
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1360773
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
