تنمية مهارات حل المسائل الإرثية في منهج الفقه لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية باستخدام المدخل المنظومي
العناوين الأخرى
Developing the skills of solving inheritance problems in the jurisprudence curriculum for Al-Azhar secondary school students using the systemic approach
المؤلفون المشاركون
جاب الله، علي سعد علي
عبد المقصود، هاني عودة عواد
مصطفى عبد الله إبراهيم
المصدر
العدد
المجلد 32، العدد 126، ج. 3 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 405-430، 26ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
استهدف هذا البحث فاعلية استخدام المدخل المنظومي في تدريس فقه المواريث على تنمية مهارات حل مسائل الإرثية لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية؛ وفي سبيل تحقيق هذا الهدف قام الباحث بتحليل محتوي كتاب الوجيز على المذاهب الأربعة المقرر على الصف الثالث الثانوي، و بناء المنظومات الرئيسة و الفرعية، و كذلك بناء قائمة بمهارات حل مسائل الإرثية، إضافة إلى بناء اختبار مهارات حل مسائل الإرثية، و إعداد دليل المعلم للاسترشاد به عند التدريس بالمدخل المنظومي.
و تكونت عينة الدراسة من مجموعتين ذات التطبيقين القبلي و البعدي، و أسفرت نتائج الدراسة عن وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى (0.01α ≤)بين متوسطي درجات طلاب المجموعتين التجريبية و الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار مهارات حل المسائل الإرثية ككل لصالح المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد المقصود، هاني عودة عواد ومصطفى عبد الله إبراهيم وجاب الله، علي سعد علي. 2021. تنمية مهارات حل المسائل الإرثية في منهج الفقه لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية باستخدام المدخل المنظومي. مجلة كلية التربية،مج. 32، ع. 126، ج. 3، ص ص. 405-430.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1361798
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد المقصود، هاني عودة عواد....[و آخرون]. تنمية مهارات حل المسائل الإرثية في منهج الفقه لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية باستخدام المدخل المنظومي. مجلة كلية التربية مج. 32، ع. 126، ج. 3 (نيسان 2021)، ص ص. 405-430.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1361798
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد المقصود، هاني عودة عواد ومصطفى عبد الله إبراهيم وجاب الله، علي سعد علي. تنمية مهارات حل المسائل الإرثية في منهج الفقه لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية باستخدام المدخل المنظومي. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 32، ع. 126، ج. 3، ص ص. 405-430.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1361798
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1361798
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
