كليات التربية : تحديات الرؤى المستقبيلة

المؤلف

المهدي، مالك عبد الله محمد

المصدر

مجلة الدراسات المستقبلية

العدد

المجلد 18، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 1-12، 12ص.

الناشر

جامعة السودان للعلوم و التكنولوجيا عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2018-06-30

دولة النشر

السودان

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

Abstract: he paper has investigated future visions of the Sudanese faculties of education both theoretically and practically.

This constitutes the main challenge facing general and higher education institutions at the local and general levels.

The paper has adopted historical descriptive approach to analyze proposals presented by Sudan and which were approved by the Arab League Educational, Cultural and Scientific Organization (ALECSO).

The paper tends to answer these questions: Are the proposals presented by Sudan before regional events held in Khartoum carried out locally? Do these proposals constitute a challenge and worth of investigation and application? The paper has recommended that scientific programs and courses should be adopted at the faculties of education in the future.

Moreover, a mechanism should be employed to implement and follow up implementation of the recommendations.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المهدي، مالك عبد الله محمد. 2018. كليات التربية : تحديات الرؤى المستقبيلة. مجلة الدراسات المستقبلية،مج. 18، ع. 1، ص ص. 1-12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1362403

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المهدي، مالك عبد الله محمد. كليات التربية : تحديات الرؤى المستقبيلة. مجلة الدراسات المستقبلية مج. 18، ع. 1 (2018)، ص ص. 1-12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1362403

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المهدي، مالك عبد الله محمد. كليات التربية : تحديات الرؤى المستقبيلة. مجلة الدراسات المستقبلية. 2018. مج. 18، ع. 1، ص ص. 1-12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1362403

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-1362403