تنمية مفاهيم جغرافية مصر باستخدام استراتيجية قبعات التفكير الست لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم

العناوين الأخرى

Developing egypt's geographic concepts using the six thinking hats strategy among kindergarten children with learning disabilities

المؤلفون المشاركون

غبيش، ناصر فؤاد علي
إبراهيم، نشوى عثمان عرفة
عبد الحميد، خميس محمد خميس

المصدر

مجلة التربية و ثقافة الطفل

العدد

المجلد 19، العدد 5 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2021)، ص ص. 133-154، 22ص.

الناشر

جامعة المنيا كلية رياض الأطفال الجمعية العلمية للتربية و ثقافة الطفل

تاريخ النشر

2021-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

إبراهيم، نشوى عثمان عرفة وعبد الحميد، خميس محمد خميس وغبيش، ناصر فؤاد علي. 2021. تنمية مفاهيم جغرافية مصر باستخدام استراتيجية قبعات التفكير الست لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم. مجلة التربية و ثقافة الطفل،مج. 19، ع. 5، ص ص. 133-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1362477

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

إبراهيم، نشوى عثمان عرفة....[و آخرون]. تنمية مفاهيم جغرافية مصر باستخدام استراتيجية قبعات التفكير الست لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم. مجلة التربية و ثقافة الطفل مج. 19، ع. 5 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 133-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1362477

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

إبراهيم، نشوى عثمان عرفة وعبد الحميد، خميس محمد خميس وغبيش، ناصر فؤاد علي. تنمية مفاهيم جغرافية مصر باستخدام استراتيجية قبعات التفكير الست لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم. مجلة التربية و ثقافة الطفل. 2021. مج. 19، ع. 5، ص ص. 133-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1362477

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1362477