فاعلية برنامج علاجي بالقبول و الالتزام في تحسين الكفاءة الانفعالية لدى التلاميذ الصم بمدينة أسيوط

الملخص AR

هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر البرنامج العلاجى القائم على القبول و الالتزام في تحسين الكفاءة الانفعالية لدى التلاميذ الصم بمدينة أسيوط وقد استخدم الباحث الأدوات الآتية:
مقياس الكفاءة الانفعالية للتلاميذ الصم، البرنامج العلاجى و تكونت عينة الدراسة من (16) تلميذا و تمليذة من التلاميذ بالمرحلة الابتدائية بمدينة أسيوط هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر البرنامج العلاجى القائم على القبول و الالتزام في تحسين الكفاءة الانفعالية لدى التلاميذ الصم بمدينة أسيوط وقد استخدم الباحث الأدوات الآتية:
مقياس الكفاءة الانفعالية للتلاميذ الصم، البرنامج العلاجى و تكونت عينة الدراسة من (16) تلميذا و تمليذة من التلاميذ بالمرحلة الابتدائية بمدينة أسيوط وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية:
1- توجد فروق ذات دلالية إحصائية بين متوسطى رتب درجات التلاميذ في المجموعتين التجريبية و الضابطة على مقياس الكفاءة الانفعالية للتلاميذ الصم بعد تطبيق البرنامج لصالح المجموعة التجريبية عند مستوى 0، 05.

2- لا توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطى رتب درجات التلاميذ في المجموعة التجريبية في التطبيقين البعدى و التطبيق التتبعى ( بعد تطبيق البرنامج بشهرين ) على مقياس الكفاءة الانفعالية عند مستوى 0، 05.