فعالية برنامج قائم علي استراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي (ABA) في تحسين مستوي معرفة و استخدام معلمات رياض الأطفال لهذه الاستراتيجيات و أثرة في تحسين بعض المشكلات السلوكية لدي أطفالهن ذوي صعوبات التعلم
العناوين الأخرى
The effectiveness of a program based on applied behavior analysis strategies (ABA) in improving the level of knowledge and use of kindergarten female teachers these strategies and its impact on improving some behavioral problems of their children with learning difficulties
المؤلف
قابيل، نهاد مرزوق عبد الخالق مرزوق
المصدر
مجلة كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
العدد
المجلد 3، العدد 1 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 1832-1903، 72ص.
الناشر
جامعة بني سويف كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
تاريخ النشر
2021-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
72
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلي إعداد برنامج قائم علي استراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي لمعلمات رياض الأطفال لتحسين مستوي معرفتهم و استخدامهم لهذه الاستراتيجيات، و معرفة أثرة في خفض مستوي بعض المشكلات السلوكية لدي أطفالهن ذوي صعوبات التعلم، وقد تكونت عينة الدراسة من (5) معلمات رياض أطفال و تكونت عينة الأطفال من (8) أطفال تراوح عمرهم الزمني بين (5-6) سنوات بالصف الثاني بالروضة، و لتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بتطبيق بعض الأدوات و هي: -
1- استبيان استراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي (قابيل، 2018)
2- مقياس المشكلات السلوكية لدي أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم(إعداد الباحثة)
3- اختبار رسم الرجل لجود إنف – هاريس
4- بطارية اختبارات لبعض المهارات قبل الأكاديمية لأطفال الروضة كمؤشرات لصعوبات التعلم.
(محمد، 2005)
5- برنامج الدراسة (إعداد الباحثة)
وقد أظهرت النتائج وجود فروق دالة احصائيا عند مستوي (0.01) بين متوسطات درجات معلمات رياض الأطفال في مستوي معرفة و استخدام استراتيجيات التحليل التطبيقي السلوكي في التطبيقين القبلي و البعدي لصالح التطبيق البعدي، و هذا يعني فعالية البرنامج في زيادة مستوي معرفة و استخدام المعلمات لهذه الاستراتيجيات، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات درجات الاطفال مجموعة الدراسة في القياسين القبلي و البعدي علي مقياس المشكلات السلوكية (العزلة، تشتت الانتباه، العناد) كما قررت المعلمات لصالح القياس البعدي، و هذا يعني فعالية البرنامج في خفض المشكلات السلوكية لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم بالروضة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
قابيل، نهاد مرزوق عبد الخالق مرزوق. 2021. فعالية برنامج قائم علي استراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي (ABA) في تحسين مستوي معرفة و استخدام معلمات رياض الأطفال لهذه الاستراتيجيات و أثرة في تحسين بعض المشكلات السلوكية لدي أطفالهن ذوي صعوبات التعلم. مجلة كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة،مج. 3، ع. 1، ص ص. 1832-1903.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1362915
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
قابيل، نهاد مرزوق عبد الخالق مرزوق. فعالية برنامج قائم علي استراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي (ABA) في تحسين مستوي معرفة و استخدام معلمات رياض الأطفال لهذه الاستراتيجيات و أثرة في تحسين بعض المشكلات السلوكية لدي أطفالهن ذوي صعوبات التعلم. مجلة كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة مج. 3، ع. 1 (نيسان 2021)، ص ص. 1832-1903.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1362915
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
قابيل، نهاد مرزوق عبد الخالق مرزوق. فعالية برنامج قائم علي استراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي (ABA) في تحسين مستوي معرفة و استخدام معلمات رياض الأطفال لهذه الاستراتيجيات و أثرة في تحسين بعض المشكلات السلوكية لدي أطفالهن ذوي صعوبات التعلم. مجلة كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة. 2021. مج. 3، ع. 1، ص ص. 1832-1903.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1362915
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1362915
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
