الخصائص السيكومترية لمقياس مهام نظرية العقل لدي المراهقين الصم
العناوين الأخرى
Psychometric properties of the tasks of theory of mind scale for hearing disability adolescent
المؤلفون المشاركون
سباق، أسماء محمود أحمد
محمد، علا محمود أحمد
حساني، ممدوح كامل
المصدر
العدد
المجلد 2021، العدد 49 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 102-126، 25ص.
الناشر
جامعة جنوب الوادي كلية التربية
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلى التعرف على ملامح تطبيق الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي بمصر في ضوء السياق الثقافي، و ذلك من خلال التعرف على الأسس النظرية للذكاء الاصطناعي في التعليم، و ملامح تطبيق الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي من خلال قطاعاته الثلاثة و هي : التعليم، و البحث العلمي، و خدمة المجتمع، و العوامل الثقافية المؤثرة في ذلك و استخدم البحث المنهج الوصفي المقارن لوصف ما هو قائم و تفسير و تحليل الدراسات و البحوث و الأدبيات حول ملامح ذلك التطبيق في التعليم العالي بمصر و معرفة تطبيقات و نماذج لتطبيق الذكاء الاصطناعي و التعرف علي نماذج للكليات و أقسام الذكاء الاصطناعي في مصر، و قد توصل البحث إلى أهمية تطبيق الذكاء الاصطناعي في منظومة التعليم العالي بمصر، و ضرورة الاهتمام بالبنية التحتية للجامعات بصفة عامة و بكليات الذكاء الاصطناعي بصفة خاصة داخل مصر، و ضرورة نشر ثقافة الوعي الرقمية داخل مؤسسات التعليم وفي المجتمع الخارجي أيضا، و أهمية استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم التي تعد مهمة في ظل عصر التحول الرقمي و أيضا في ظل جائحة (Covid19) و التي تحتم على قطاع التعليم استخدام التكنولوجية الرقمية بمؤسساته.
الملخص EN
The current study aimed to verify the psychometric properties of the scale of the theory of mind tasks for deaf teens, though verifying scale's validity , arbitrators' sincerity, formative validity, as well as discriminatory validity.
Alpha Cronbach, and the method of re-application.
the sample of the current study consisted of ( ) prep school students with hearing disabilities ( ) deaf students at Al- Amal School for the Deaf and Hearing impairment for boys in Qena Educational Administration, ( ) deaf students at Al- Amal School for the Deaf and Hearing impairment for girls in Qena Educational Administration , ( ) male and female students at Al- Amal School for the Deaf and Hearing impairment in Aluminum, Nag Hammadi Educational Administration, with an average age of , and a standard deviation of .
.
The results of the study concluded that the scale of theory of mind tasks for deaf teens has a high degree of validity and stability
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حساني، ممدوح كامل وسباق، أسماء محمود أحمد ومحمد، علا محمود أحمد. 2021. الخصائص السيكومترية لمقياس مهام نظرية العقل لدي المراهقين الصم. مجلة العلوم التربوية،مج. 2021، ع. 49، ص ص. 102-126.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363033
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حساني، ممدوح كامل....[و آخرون]. الخصائص السيكومترية لمقياس مهام نظرية العقل لدي المراهقين الصم. مجلة العلوم التربوية ع. 49 (كانون الأول 2021)، ص ص. 102-126.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363033
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حساني، ممدوح كامل وسباق، أسماء محمود أحمد ومحمد، علا محمود أحمد. الخصائص السيكومترية لمقياس مهام نظرية العقل لدي المراهقين الصم. مجلة العلوم التربوية. 2021. مج. 2021، ع. 49، ص ص. 102-126.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363033
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 123-126
رقم السجل
BIM-1363033
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
