أثر إستراتيجية التعليم الإلكتروني المقلوب في الفاعلية الذاتية للتعلم لدى طلبة الجامعة
العناوين الأخرى
The effect of flipped E-learning strategy in self-efficacy of learning for the university student
المؤلفون المشاركون
السعايدة، رهام مشهور
الزعبي، عماد محمد جميل
عطيات، مظهر محمد موسى
المصدر
دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 48، العدد 1 (31 مارس/آذار 2021)، ص ص. 341-359، 19ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2021-03-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الزعبي، عماد محمد جميل والسعايدة، رهام مشهور وعطيات، مظهر محمد موسى. 2021. أثر إستراتيجية التعليم الإلكتروني المقلوب في الفاعلية الذاتية للتعلم لدى طلبة الجامعة. دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 48، ع. 1، ص ص. 341-359.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363132
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الزعبي، عماد محمد جميل....[و آخرون]. أثر إستراتيجية التعليم الإلكتروني المقلوب في الفاعلية الذاتية للتعلم لدى طلبة الجامعة. دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 48، ع. 1 (2021)، ص ص. 341-359.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363132
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الزعبي، عماد محمد جميل والسعايدة، رهام مشهور وعطيات، مظهر محمد موسى. أثر إستراتيجية التعليم الإلكتروني المقلوب في الفاعلية الذاتية للتعلم لدى طلبة الجامعة. دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2021. مج. 48، ع. 1، ص ص. 341-359.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363132
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1363132
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
