إسهام الخدمة الاجتماعية في رعاية الطلاب الموهوبين بالمملكة العربية السعودية : دراسة وصفية مطبقة على مدارس مدينة الرياض

الملخص AR

تهدف هذه الدراسة إلى معرفة إسهام الخدمة الاجتماعية في رعاية الطلاب الموهوبين بالمملكة العربية السعودية، وقد طبقت هذه الدراسة بمدارس شمال مدينة الرياض بمدارس المرحلة المتوسطة وهي تنتمي إلى نمط الدراسات الوصفية التي تستهدف وصف و تحليل الواقع باستخدام المسح الاجتماعي الشامل للأخصائيين و مرشدين الطلاب الذين يتعاملون مع الطلاب الموهوبين بالمدارس الحكومية في المرحلة المتوسطة و عددهم (56) أخصائي و مرشد طلابي.

و كانت أهم نتائج هذه الدراسة أن للخدمة الاجتماعية دورا كبيرا في الرعاية النفسية للطلاب الموهوبين، و التي جاءت في المرتبة الأولى، تلاها بعد ذلك الرعاية الاجتماعية ثم الرعاية التعليمية و كان من أبرز توصيات الباحث ضرورة اهتمام جميع مؤسسات المملكة برعاية الطلاب الموهوبين في شتى المجالات، حيث أنهم عماد الأمة وسعيها المستمر نحو الرقي و التقدم و التنمية المستدامة.