التمكين الاجتماعي و الاقتصادي للمرأة العاملة بالقطاع التعليمي

العناوين الأخرى

Social and economic empowerment of women working in the educational sector

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلف

عبد الله، نمر ذكي شلبي

المصدر

مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية و العلوم الإنسانية

العدد

المجلد 2021، العدد 53، ج. 2 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 377-407، 31ص.

الناشر

جامعة حلوان كلية الخدمة الاجتماعية

تاريخ النشر

2021-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

31

التخصصات الرئيسية

علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

الموضوعات

الملخص AR

تناولت الدراسة الراهنة قضية تمكين المرأة العاملة من الحصول على حقوقها، فالبرغم من الجهود المبذولة و الانجازات التى تحققت للمرأة المصرية في عدة مجالات اقتصادية و اجتماعية، وهى الجهود التى تسعي لتمكين المرأة من المشاركة في الأنشطة الاجتماعية و الاقتصادية و السياسية، إلا أن هناك العديد من المعوقات التى تحول دون وصول المرأة المصرية العاملة إلى درجات عالية من التمكين، هدفت الدراسة إلى تحديد العلاقة بين التخطيط لتمكين المرأة العاملة و الحصول على حقوقها المعرفية، السياسية، الاقتصادية، الصحية، الوظيفية، و الاجتماعية، طبقت الدراسة على المرأة العاملة بمديرية التربية و التعليم بمحافظة البحيرة من خلال إجراء حصر شامل لعدد 252 مفردة، وتوصلت نتائجها إلى أن تمكين المرأة العاملة من الحصول على حقوقها المعرفية، الصحية و الاجتماعية جاءت بدرجة متوسطة، وفي حقوقها السياسية، الاقتصادية و الوظيفية جاءت بدرجة ضعيفة، وتوصلت الدراسة بضرورة الاهتمام بالتخطيط لحصول المرأة العاملة بمديرية التربية و التعليم بمحافظة البحيرة للحصول على حقوقها من خلال تمكينها في المشاركة في الأنشطة التى تساعدها على تحقيق ذلك.


الملخص EN

The current study dealt with the issue of empowering working women to obtain their rights.

Despite the efforts made and achievements made for Egyptian women in several economic and social fields, which are efforts that seek to enable women to participate in social, economic and political activities, there are many obstacles that prevent them from reaching The Egyptian woman attains high degrees of empowerment.

The current study aimed to determine the relationship between planning to empower working women and obtaining their social and economic rights.

The study was applied to working women in the Directorate of Education in Al-Buhaira Governorate through a comprehensive census of (252) individuals, its results concluded that enabling women to obtain their social rights came to a moderate degree, and that their economic rights came to a weak degree.


نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عبد الله، نمر ذكي شلبي. 2021. التمكين الاجتماعي و الاقتصادي للمرأة العاملة بالقطاع التعليمي. مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية و العلوم الإنسانية،مج. 2021، ع. 53، ج. 2، ص ص. 377-407.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363214

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عبد الله، نمر ذكي شلبي. التمكين الاجتماعي و الاقتصادي للمرأة العاملة بالقطاع التعليمي. مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية و العلوم الإنسانية ع. 53، ج. 2 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 377-407.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363214

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عبد الله، نمر ذكي شلبي. التمكين الاجتماعي و الاقتصادي للمرأة العاملة بالقطاع التعليمي. مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية و العلوم الإنسانية. 2021. مج. 2021، ع. 53، ج. 2، ص ص. 377-407.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363214

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1363214