تقييم برامج تمكين الأحداث من منظور خدمة الفرد تمهيدا لخروجهم من دور الملاحظة الاجتماعية لدمجهم إيجابيا بالمجتمع

المؤلف

أبو العلا، تركي حسن عبد الله

المصدر

مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية و العلوم الإنسانية

العدد

المجلد 2020، العدد 51، ج. 1 (31 يوليو/تموز 2020)، ص ص. 1-47، 47ص.

الناشر

جامعة حلوان كلية الخدمة الاجتماعية

تاريخ النشر

2020-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

47

التخصصات الرئيسية

علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

الموضوعات

الملخص AR

يعرف التمكين لغويا من الفعل مكن بمعنى ساعده على الحصول على شئ ما، أو زاد من قدرته و قوته، أو يجعل للشخص مكانه و منزله ( أبو النصر، مدحت، 2007 )، كما يعرف التمكين إداريا منح السلطة و القوه الشرعية أو القانونية ( أبو النصر، مدحت، 2007 )، و لقد حدد برنامج الأمم المتحدة الإنمائى خمسة معايير من خلالها يمكن قياس درجة أو مستوى تمكين العملاء وهم " تعزيز ثقة العملاء في أنفسهم، زيادة قدرات العملاء و مستوى الوعى لديهم، تسهيل عملية تعبير العملاء عن مطالبهم، تنمية قدرة العملاء على المشاركة في عمليات صنع و إتخاذ القررات المرتبطة بهم، زيادة قدرة العملاء على العمل الجماعى ( أبو النصر، مدحت، 2007 )، و ذكر جمال شحاته حبيب أن التمكين يقوم على فكرة أساسية مؤداها أن الإنسان يمتلك ذخيرة كبيرة من القدرات و الإمكانيات الجسمية و العقلية و النفسية و الروحية و الإجتماعية التى يمكن توظيفها للإستفادة منها في مراحل حياتهم وان هذا المنظور لا يتجاهل المشكلات على اى مستوى من مستوياات الممارسة المهنية للخدمة الإجتماعية أو على مختلف أنساق العملاء ( أفراد، أسر، جماعات، منظمات، مجتمعات )، و لكنه يركز على كيفية تطوير قدرات و امكانيات أنساق العملاء و تنميتها لمواجهة المشكلات و التحديات ( حبيب، جمال شحاته، 2009
:

الملخص EN

The current research aims to: Evaluate programs for empowering juveniles from the perspective of individual service in preparation for their exit from the role of social observation for their positive integration into society.

To achieve this general goal, five questions were put in place: What are programs for empowering juveniles from the perspective of individual service in preparation for their exit from the role of social observation to integrate them positively into society? , to what extent is the effectiveness of programs empowering events presented from the role of social observation from the perspective of individual service in preparation for their exit from positive inclusion? In society? What are the most effective programs to enable juveniles from the perspective of individual service in preparation for their exit from the role of social observation to integrate them positively in society? , What are the obstacles that face empowerment programs from the perspective of individual service in preparation for their exit from the role of social observation to integrate positive What are the proposals to improve programs for empowering juveniles from the perspective of individual service in preparation for their exit from the role of social observation to integrate them positively into society? ,

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أبو العلا، تركي حسن عبد الله. 2020. تقييم برامج تمكين الأحداث من منظور خدمة الفرد تمهيدا لخروجهم من دور الملاحظة الاجتماعية لدمجهم إيجابيا بالمجتمع. مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية و العلوم الإنسانية،مج. 2020، ع. 51، ج. 1، ص ص. 1-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363275

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أبو العلا، تركي حسن عبد الله. تقييم برامج تمكين الأحداث من منظور خدمة الفرد تمهيدا لخروجهم من دور الملاحظة الاجتماعية لدمجهم إيجابيا بالمجتمع. مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية و العلوم الإنسانية ع. 51، ج. 1 (تموز 2020)، ص ص. 1-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363275

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أبو العلا، تركي حسن عبد الله. تقييم برامج تمكين الأحداث من منظور خدمة الفرد تمهيدا لخروجهم من دور الملاحظة الاجتماعية لدمجهم إيجابيا بالمجتمع. مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية و العلوم الإنسانية. 2020. مج. 2020، ع. 51، ج. 1، ص ص. 1-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363275

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1363275