![](/images/graphics-bg.png)
تصورات طلبة الصف الثامن الأساسي حول تطبيق الاختبار الوطني لضبط نوعية التعليم الالكتروني في مديرية لواء ماركا من وجهة نظرهم
العناوين الأخرى
Eighth-grade students' perceptions of the application of the national test for quality assurance of e-learning in Marka education directorate
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية
العدد
المجلد 5، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 174-193، 20ص.
الناشر
جامعة عمان العربية عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The aim of this study is to explore eighth-grade students’ perceptions of the application of the national test for quality assurance of e-learning in Marka education directorate in the capital city of Jordan.
The sample of the study comprised 204 eightgrade students in Marka education directorate in the academic year 2018/2019.
Data were collected using a reliable and valid questionnaire consisted of 22 items designed to assess students’ perceptions.
The results pointed out a high degree of eighth-grade students’ perceptions on the application of the national test for quality assurance of e-learning (Mean = 3.98).
Furthermore, it was noted that there were no statistically significant differences in eighth-grade students’ perceptions on the application of the national test for quality assurance of e-learning that can be attributed to sex (male or female).
On the other hand, the results revealed that there were statistically significant differences in eighthgrade students’ perceptions on the application of the national test for quality assurance of e-learning that can be attributed to learning courses in favor of Arabic course.
Consequently, the Ministry of Education is called to intensify using electronic tests in order to measure students’ performance as well as paying more attention to developing electronic tests in various educational courses to be used by teachers
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الخريشا، هبة نمر. 2021. تصورات طلبة الصف الثامن الأساسي حول تطبيق الاختبار الوطني لضبط نوعية التعليم الالكتروني في مديرية لواء ماركا من وجهة نظرهم. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 5، ع. 1، ص ص. 174-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363391
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الخريشا، هبة نمر. تصورات طلبة الصف الثامن الأساسي حول تطبيق الاختبار الوطني لضبط نوعية التعليم الالكتروني في مديرية لواء ماركا من وجهة نظرهم. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية مج. 5، ع. 1 (2021)، ص ص. 174-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363391
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الخريشا، هبة نمر. تصورات طلبة الصف الثامن الأساسي حول تطبيق الاختبار الوطني لضبط نوعية التعليم الالكتروني في مديرية لواء ماركا من وجهة نظرهم. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية. 2021. مج. 5، ع. 1، ص ص. 174-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363391
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 192-193
رقم السجل
BIM-1363391
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)