توظيف استراتيجية "POSSE" في التربية الموسيقية لتنمية مهارات قراءة و تدوين النوتة الموسيقية لدي طالبات الفرقة الرابعة شعبة رياض الأطفال
المؤلفون المشاركون
عمران، خالد عبد اللطيف محمد
طلب، نجلاء عبد الغفار محمد
سعيد، صفاء كامل فرج الله
المصدر
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج
العدد
المجلد 2021، العدد 9 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2021)، ص ص. 1-32، 32ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
عنوان البحث: " توظيف استراتيجية (POSSE) في التربية الموسيقية لتنمية مهارات قراءة و تدوين النوتة الموسيقية لدى طالبات الفرقة الرابعة شعبة رياض الأطفال.
مشكلة البحث: تمثلت في ضعف في مستوى مهارات قراءة و تدوين النوتة الموسيقية لدى طالبات الفرقة الرابعة شعبة رياض الأطفال بكلية التربية.
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية توظيف استراتيجية POSSE في تدريس التربية الموسيقية لتنمية مهارات قراءة و تدوين النوتة الموسيقية لدى طالبات الفرقة الرابعة شعبة رياض الأطفال بكلية التربية، و لتحقيق هذا الهدف تم اختيار مجموعة البحث، وتم استخدام المنهج شبه التجريبي ذي المجموعة الواحدة، و القياس القبلي و البعدي لأداتي البحث.
نتائج البحث: 1- يوجد فرق دال إحصائيا عند مستوى (05، 0) بين متوسطى درجات الطالبات مجموعة البحث في التطبيقين القبلي و البعدي لاختبار مهارات قراءة النوتة الموسيقية لصالح التطبيق البعدي.
2- يوجد فرق دال إحصائيا عند مستوى (05، 0) بين متوسطي درجات الطالبات مجموعة البحث في التطبيقين القبلي و البعدي لاختبار مهارات تدوين النوتة الموسيقية لصالح التطبيق البعدي.
3- فاعلية استخدام استراتيجية POSSE في تدريس التربية الموسيقية في تنمية مهارات قراءة و تدوين النوتة الموسيقية لدى طالبات الفرقة الرابعة شعبة رياض الأطفال بكلية التربية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عمران، خالد عبد اللطيف محمد وطلب، نجلاء عبد الغفار محمد وسعيد، صفاء كامل فرج الله. 2021. توظيف استراتيجية "POSSE" في التربية الموسيقية لتنمية مهارات قراءة و تدوين النوتة الموسيقية لدي طالبات الفرقة الرابعة شعبة رياض الأطفال. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج،مج. 2021، ع. 9، ص ص. 1-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363550
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عمران، خالد عبد اللطيف محمد....[و آخرون]. توظيف استراتيجية "POSSE" في التربية الموسيقية لتنمية مهارات قراءة و تدوين النوتة الموسيقية لدي طالبات الفرقة الرابعة شعبة رياض الأطفال. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج ع. 9 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 1-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363550
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عمران، خالد عبد اللطيف محمد وطلب، نجلاء عبد الغفار محمد وسعيد، صفاء كامل فرج الله. توظيف استراتيجية "POSSE" في التربية الموسيقية لتنمية مهارات قراءة و تدوين النوتة الموسيقية لدي طالبات الفرقة الرابعة شعبة رياض الأطفال. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. 2021. مج. 2021، ع. 9، ص ص. 1-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363550
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1363550
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
