فاعلية برنامج قائم على استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية بعض المهارات العليا للبرمجة لدى طالبات الصف الأول الثانوي

المؤلفون المشاركون

صالح، شعيب جمال محمد
يسرى مصطفى السيد
أحمد، هاني علي حسن

المصدر

مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج

العدد

المجلد 2021، العدد 6 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 157-187، 31ص.

الناشر

جامعة سوهاج كلية التربية

تاريخ النشر

2021-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

31

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

إن الهدف الأساسي لعمليتي التعليم و التعلم هو التحسين المستمر للوصول إلى إتقان المتعلمين لمهارات الحياة المعاصرة و تنمية مهارات التفكير المختلفة لديهم، من أجل تحقيق الأهداف التربوية المنشودة وذلك من خلال مواكبة التطورات التكنولوجية الراهنة، و ابتكار طرائق جديدة يمكن من خلالها مساعدة المتعلمين لكسب المعرفة و المهارات اللازمة لمواكبة تطورات العصر، وذلك من خلال تسخير تكنولوجيا التعليم، للوصول بالمتعلم إلى مستويات التفكير العليا.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

يسرى مصطفى السيد وصالح، شعيب جمال محمد وأحمد، هاني علي حسن. 2021. فاعلية برنامج قائم على استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية بعض المهارات العليا للبرمجة لدى طالبات الصف الأول الثانوي. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج،مج. 2021، ع. 6، ص ص. 157-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363690

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

يسرى مصطفى السيد....[و آخرون]. فاعلية برنامج قائم على استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية بعض المهارات العليا للبرمجة لدى طالبات الصف الأول الثانوي. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج ع. 6 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 157-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363690

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

يسرى مصطفى السيد وصالح، شعيب جمال محمد وأحمد، هاني علي حسن. فاعلية برنامج قائم على استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية بعض المهارات العليا للبرمجة لدى طالبات الصف الأول الثانوي. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. 2021. مج. 2021، ع. 6، ص ص. 157-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363690

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1363690