فعالية برنامج علاجي لصعوبات تعلم القراءة لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي النمط الأيمن في معالجة المعلومات
العناوين الأخرى
The effectiveness of treatment program for reading disabilities for primary pupils with the right hemisphere to process information
المؤلفون المشاركون
أسماء عبد المنعم إبراهيم
حامد، حنان سامي محمد
وهدي، رانيا ماهر
المصدر
العدد
المجلد 2021، العدد 2، ج. 2 (28 فبراير/شباط 2021)، ص ص. 214-240، 27ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2021-02-28
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلي الكشف عن فعالية برنامج علاجي لصعوبات تعلم القراءة لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي النمط الأيمن في معالجة المعلومات، و تكونت عينة الدراسة من(5) تلاميذ بالمرحلة الابتدائية يعانون من صعوبات تعلم القراءة من ذوي النمط الأيمن في معالجة المعلومات، وتم تطبيق البرنامج العلاجي لصعوبات تعلم القراءة بأساليب و استراتيجيات تتلاءم مع وظائف النصف الأيمن من المخ مما يمكن التلاميذ ذوي النمط الأيمن من استقبال المعلومات و معالجتها بسهولة و يسر، وذلك علي جلسات متتابعة، بلغ عددها (36) جلسة علاجية، بمعدل (3)جلسات أسبوعيا، تتراوح مده الجلسة (30: 35) دقيقة.
و تمثلت أدوات الدراسة في مقياس التقدير التشخيصي لصعوبات تعلم القراءة إعداد فتحي مصطفي الزيات (2007)، اختبار المسح النيورولوجي السريع إعداد مارجريت موتي، تعريب و تقنين عبد الوهاب محمد كامل(2007)، اختبار تشخيص صعوبات تعلم القراءة إعداد احمد احمد عواد (2011)، مقياس ستانفورد بينيه الصورة الخامسة إعداد جال رويد(2003)وتقنين صفوت فرج (2011)، مقياس منظومة التقييم المعرفي إعداد (CAS)إعداد ناجليري و داس(1997) اقتباس ايمن الديب و صفاء الأعسر(2006)، مقياس المستوى الاجتماعي الاقتصادي للأسرة إعداد عبد العزيز الشخص(2013)، مقياس تورانس لأنماط معالجه المعلومات الصورة (أ) إعداد بول تورانس (1974) ترجمة أنور رياض، أحمد عباده، (1986)، البرنامج العلاجي إعداد الباحثة، و أسفرت نتائج الدراسة عن فعالية البرنامج العلاجي لصعوبات تعلم القراءة لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي النمط الأيمن في معالجة المعلومات.
الملخص EN
The aim of this research is to discover the effectiveness of the treatment program for reading disabilities for primary pupils with the right hemisphere to process information.
The simple consists of (5) pupils suffering from reading disabilities with the right hemisphere to process information, the treatment program for reading disabilities was applied with methods and strategies that compatible with this hemisphere of the brain, this enable pupils with the right hemisphere to receive and process information easily.
The program was applied in (3) sessions per week, the whole programs consists of (36) session, the time of each (30: 35) minutes.
The tools of the study were the Diagnostic Assessment Scale for Learning Difficulties to Read, the quick Neurological screening Test, the Diagnostic Test for Reading Difficulties, the Stanford-Binet Intelligence Scale, Fifth Edition, the Cognitive Assessment System Scale, the Family Socio-Economic Level Scale, and the Torrance Scale for Information Processing Patterns, (A) Edition, and the treatment Program
The result of this study indicated to the effectiveness of the treatment program for reading disabilities for primary pupils with the right hemisphere to process information.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حامد، حنان سامي محمد وأسماء عبد المنعم إبراهيم ووهدي، رانيا ماهر. 2021. فعالية برنامج علاجي لصعوبات تعلم القراءة لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي النمط الأيمن في معالجة المعلومات. بحوث،مج. 2021، ع. 2، ج. 2، ص ص. 214-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366486
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أسماء عبد المنعم إبراهيم....[و آخرون]. فعالية برنامج علاجي لصعوبات تعلم القراءة لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي النمط الأيمن في معالجة المعلومات. بحوث ع. 2، ج. 2 (شباط 2021)، ص ص. 214-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366486
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حامد، حنان سامي محمد وأسماء عبد المنعم إبراهيم ووهدي، رانيا ماهر. فعالية برنامج علاجي لصعوبات تعلم القراءة لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي النمط الأيمن في معالجة المعلومات. بحوث. 2021. مج. 2021، ع. 2، ج. 2، ص ص. 214-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366486
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1366486
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
