الإسهام النسبي لرأس المال النفسي في التنبؤ بالاستغراق المهني و الأعراض السيكوسوماتية لدى معلمي التربية الخاصة
العناوين الأخرى
The relative contribution of psychological capital in predicting work involvement and psychosomatic symptoms among teachers of special education
المصدر
العدد
المجلد 13، العدد 45، ج. 1 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2021)، ص ص. 1-64، 64ص.
الناشر
مؤسسة التربية الخاصة و التأهيل
تاريخ النشر
2021-11-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
64
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
استهدف البحث التعرف على دور رأس المال النفسي في التنبؤ بالاستغراق المهني و الأعراض السيكوسوماتية لدى معلمي التربية الخاصة.
التعرف على مستوى رأس المال النفسي و الاستغراق المهني و الأعراض السيكوسوماتية، و دراسة الفروق فى هذه المتغيرات في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية (سنوات الخبرة-النوع-التعليم (حكومي أو خاص) لدى معلمي التربية الخاصة.
تم استخدام المنهج الوصفي، و تكونت عينة الدراسة من (125) معلم و معلمة من معلمي التربية الخاصة، (27) ذكور، و (98) إناث بمتوسط عمري (42.25)، و انحراف معياري (9.74±).
و استخدمت الباحثة مقياسي الأعراض السيكوسوماتية و الاستغراق المهني (إعداد الباحثة)، و مقياس رأس المال النفسي (إسماعيل، 2019).
نتائج الدراسة : وجود رأس المال النفسي و الاستغراق المهني بدرجة مرتفعة و الأعراض السيكوسوماتية بدرجة متوسطة، إمكانية التنبؤ بالاستغراق المهني والأعراض السيكوسوماتية، وجود فروق دالة إحصائيا في رأس المال النفسي و الاستغراق المهني لصالح المعلمين الأكثر خبرة.
وجود فروق دالة فى الأعراض السيكوسوماتية لصالح الإناث.
وجود فروق دالة إحصائيا بين معلمي التعليم الحكومي و الخاص في رأس المال النفسي و الأعراض السيكوسوماتية لصالح معلمي التعليم الخاص، وجود فروق دالة إحصائيا في الاستغراق المهني لصالح معلمي التعليم الحكومي.
و أوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بتوفير مناخ صحي لنمو رأس المال النفسي لدى معلمي التربية الخاصة في مختلف المراحل حيث أن ذلك له أثر بالغ في انجاز المعلم و تحقيق الأهداف و تطوير قدرات الطلاب من الفئات الخاصة.
الملخص EN
This study aimed to investigate the contribution of Psychological capital (Psy.Cap) in predicting work involvement (W.I) and psychosomatic symptoms (Psy.Sym) among teachers of special education.
It explores the level of These Variables.
The differences of these variables due to some demographic variables (Teaching experience years, gender, and education) were investigated.
The study was based on the descriptive approach.
The sample consisted of 125 teachers of special education (27 Males and 98 Females) with mean age (42,25) years, S.D.(±9.74).Tools: Psy.Sym, W.I Scales (by Researcher), Psy.Cap Scale (Ismail, 2019).
Study results: it was possible to predict W.I, Psy.Sym through components of Psy.Cap.
Psy.Cap, W.I variables was presented at High level, Psy.Sym was presented at average level.There were statistical significant differences in Psy.Cap & W.I in favor of teaching experience, There were statistical significant differences in Psy.Sym in favor of females.
There were statistical significant differences in Psy.Cap and Psy.Sym in favor of special Schools; there were statistical significant differences in W.I in favor of Public Schools.
The study recommended it must be a healthy environment for developing psychological capital among teachers of special education in various stages.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البصير، نشوة عبد المنعم عبد الله. 2021. الإسهام النسبي لرأس المال النفسي في التنبؤ بالاستغراق المهني و الأعراض السيكوسوماتية لدى معلمي التربية الخاصة. مجلة التربية الخاصة و التأهيل،مج. 13، ع. 45، ج. 1، ص ص. 1-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366614
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البصير، نشوة عبد المنعم عبد الله. الإسهام النسبي لرأس المال النفسي في التنبؤ بالاستغراق المهني و الأعراض السيكوسوماتية لدى معلمي التربية الخاصة. مجلة التربية الخاصة و التأهيل مج. 13، ع. 45، ج. 1 (تشرين الثاني 2021)، ص ص. 1-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366614
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البصير، نشوة عبد المنعم عبد الله. الإسهام النسبي لرأس المال النفسي في التنبؤ بالاستغراق المهني و الأعراض السيكوسوماتية لدى معلمي التربية الخاصة. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. 2021. مج. 13، ع. 45، ج. 1، ص ص. 1-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366614
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 56-64
رقم السجل
BIM-1366614
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
