تصورات معلمات الطالبات ذوات اضطراب فرط الحركة و تشتت الانتباه حول معيقات التعليم عن بعد في ظل جائحة فيروس كورونا المستجد

العناوين الأخرى

Perceptions of the teachers of girls with attention deficit and hyperactivity disorders about barriers of distance learning during coronavirus pandemic

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 33، العدد 3 (s) (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 467-488، 22ص.

الناشر

جامعة الملك سعود كلية التربية

تاريخ النشر

2021-06-30

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

باعلي، مدى محمد والحربي، عبير عبد الله. 2021. تصورات معلمات الطالبات ذوات اضطراب فرط الحركة و تشتت الانتباه حول معيقات التعليم عن بعد في ظل جائحة فيروس كورونا المستجد. مجلة العلوم التربوية،مج. 33، ع. 3 (s)، ص ص. 467-488.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366799

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

باعلي، مدى محمد والحربي، عبير عبد الله. تصورات معلمات الطالبات ذوات اضطراب فرط الحركة و تشتت الانتباه حول معيقات التعليم عن بعد في ظل جائحة فيروس كورونا المستجد. مجلة العلوم التربوية مج. 33، ع. 3 (عدد خاص) (2021)، ص ص. 467-488.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366799

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

باعلي، مدى محمد والحربي، عبير عبد الله. تصورات معلمات الطالبات ذوات اضطراب فرط الحركة و تشتت الانتباه حول معيقات التعليم عن بعد في ظل جائحة فيروس كورونا المستجد. مجلة العلوم التربوية. 2021. مج. 33، ع. 3 (s)، ص ص. 467-488.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366799

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1366799