تحديات تعليم اللغة العربية عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلميها
العناوين الأخرى
Challenges of teaching Arabic Language remotely during the Covid-19 pandemic from the point of view of its teachers
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 33، العدد 3 (s) (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 519-542، 24ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المسند، نوال صالح محمد. 2021. تحديات تعليم اللغة العربية عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلميها. مجلة العلوم التربوية،مج. 33، ع. 3 (s)، ص ص. 519-542.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366812
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المسند، نوال صالح محمد. تحديات تعليم اللغة العربية عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلميها. مجلة العلوم التربوية مج. 33، ع. 3 (عدد خاص) (2021)، ص ص. 519-542.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366812
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المسند، نوال صالح محمد. تحديات تعليم اللغة العربية عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلميها. مجلة العلوم التربوية. 2021. مج. 33، ع. 3 (s)، ص ص. 519-542.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366812
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1366812
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
