علاقة أساليب التعلم بالعبء المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الثانية من التعليم الأساسي
المؤلفون المشاركون
الملاحة، حنان عبد الفتاح
زايد، أمل محمد أحمد
قطب، مي بركات فتوح
المصدر
العدد
المجلد 1، العدد 4 (28 فبراير/شباط 2021)، ص ص. 201-222، 22ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-02-28
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الملاحة، حنان عبد الفتاح وزايد، أمل محمد أحمد وقطب، مي بركات فتوح. 2021. علاقة أساليب التعلم بالعبء المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الثانية من التعليم الأساسي. مجلة كلية التربية ،مج. 1، ع. 4، ص ص. 201-222.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1367555
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الملاحة، حنان عبد الفتاح....[و آخرون]. علاقة أساليب التعلم بالعبء المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الثانية من التعليم الأساسي. مجلة كلية التربية مج. 1، ع. 4 (2021)، ص ص. 201-222.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1367555
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الملاحة، حنان عبد الفتاح وزايد، أمل محمد أحمد وقطب، مي بركات فتوح. علاقة أساليب التعلم بالعبء المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الثانية من التعليم الأساسي. مجلة كلية التربية . 2021. مج. 1، ع. 4، ص ص. 201-222.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1367555
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1367555
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
