![](/images/graphics-bg.png)
المشاركة الطلابية في تنمية الانتماء الوطني بالجامعات السعودية
العناوين الأخرى
Students participation in development of belonging in Saudi universities
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 35، العدد 12 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 2045-2080، 36ص.
الناشر
جامعة النجاح الوطنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aimed at exploring the extent to which the Saudi University Students contribute to the development of the sense of national belonging as estimated by the students themselves.
It also aimed at highlighting the effects of the variables of (gender, specialization, university) on the students' estimations.
To achieve these goals, the researcher has developed a questionnaire that consisted- in its final draft- of (32) items distributed on three sub-scale and it was carried out on a sample consisting of (438) male and female students were chosen randomly.
For the analysis of the students' responses, means, Standard Deviation, T-Test, ANOVA, Sheffee Post Hoc Comparisons have been used.
The study concluded with a number of findings among which are; that Saudi university students contribute, to highe degree to the development of the sense of national belonging (inside the university, in the local community, and in the social communication networks).
The Arithmetic Mean amounts to (3.78), and the Standard Deviation (0.477).
Also the results have shown statistically significant differences among the averages of the Saudi University students' estimations of the degree of their contribution to the development of the sense of national belonging (inside the university- in the local community, and in all sub-scales).
These differences could be attributed to the variable of "gender" in favor of the females.
Also there are statistically significant differences as regards the contribution of the Saudi university students in the development of the sense of national belonging in the local community and they are attributable to the variable of "university" in favor of the University of Tabuk.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القرني، حسن بن عبد الله حسن. 2021. المشاركة الطلابية في تنمية الانتماء الوطني بالجامعات السعودية. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية،مج. 35، ع. 12، ص ص. 2045-2080.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1368069
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القرني، حسن بن عبد الله حسن. المشاركة الطلابية في تنمية الانتماء الوطني بالجامعات السعودية. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية مج. 35، ع. 12 (كانون الأول 2021)، ص ص. 2045-2080.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1368069
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القرني، حسن بن عبد الله حسن. المشاركة الطلابية في تنمية الانتماء الوطني بالجامعات السعودية. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية. 2021. مج. 35، ع. 12، ص ص. 2045-2080.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1368069
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية.
رقم السجل
BIM-1368069
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)