فعالية نموذج التعلم البنائي في تحصيل الطلبة العاديين و ذوي صعوبات التعلم في مادة الرياضيات في المدارس الأساسية الدامجة في مدينة عمان
العناوين الأخرى
The effectiveness of constructive learning model in the achievement of the students with and without learning disabilities in mathematics in fourth grade in the inclusive Jordanian basic schools in Amman city
المؤلفون المشاركون
السويلميين، منذر بشارة عواد
السكارنة، محمد عبد رمضان
المصدر
المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 27، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 1-17، 17ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السكارنة، محمد عبد رمضان والسويلميين، منذر بشارة عواد. 2021. فعالية نموذج التعلم البنائي في تحصيل الطلبة العاديين و ذوي صعوبات التعلم في مادة الرياضيات في المدارس الأساسية الدامجة في مدينة عمان. المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية،مج. 27، ع. 1، ص ص. 1-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1368375
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السكارنة، محمد عبد رمضان والسويلميين، منذر بشارة عواد. فعالية نموذج التعلم البنائي في تحصيل الطلبة العاديين و ذوي صعوبات التعلم في مادة الرياضيات في المدارس الأساسية الدامجة في مدينة عمان. المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية مج. 27، ع. 1 (2021)، ص ص. 1-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1368375
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السكارنة، محمد عبد رمضان والسويلميين، منذر بشارة عواد. فعالية نموذج التعلم البنائي في تحصيل الطلبة العاديين و ذوي صعوبات التعلم في مادة الرياضيات في المدارس الأساسية الدامجة في مدينة عمان. المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية. 2021. مج. 27، ع. 1، ص ص. 1-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1368375
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1368375
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
