تأثير استخدام الدراما التعليمية في تنمية مهارات التفكير التأملي في الدراسات الاجتماعية لتلاميذ المرحلة الإعدادية

العناوين الأخرى

A program based on educational drama in the light of the environmental approach for developing reflective thinking skills and ethical judgments in social studies for preparatory stage student

المؤلفون المشاركون

أبو حجاج، أحمد زينهم محمد
أبو ريا، رضا إبراهيم
الفقي، عبد الرؤوف محمد

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 3، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 363-392، 30ص.

الناشر

جامعة كفر الشيخ كلية التربية

تاريخ النشر

2021-06-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

30

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أبو ريا، رضا إبراهيم وأبو حجاج، أحمد زينهم محمد والفقي، عبد الرؤوف محمد. 2021. تأثير استخدام الدراما التعليمية في تنمية مهارات التفكير التأملي في الدراسات الاجتماعية لتلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية ،مج. 3، ع. 1، ص ص. 363-392.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1368608

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أبو ريا، رضا إبراهيم....[و آخرون]. تأثير استخدام الدراما التعليمية في تنمية مهارات التفكير التأملي في الدراسات الاجتماعية لتلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية مج. 3، ع. 1 (2021)، ص ص. 363-392.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1368608

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أبو ريا، رضا إبراهيم وأبو حجاج، أحمد زينهم محمد والفقي، عبد الرؤوف محمد. تأثير استخدام الدراما التعليمية في تنمية مهارات التفكير التأملي في الدراسات الاجتماعية لتلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية . 2021. مج. 3، ع. 1، ص ص. 363-392.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1368608

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1368608