أثر الذكاء الاستراتيجى على تحسين الآداء التنظيمى للمؤسسات التعليمية : دراسة ميدانية على الأكاديمية العربية للعلوم و التكنولوجيا و النقل البحرى
العناوين الأخرى
The impact of strategic intelligence on improvement the organizational performance of educational institutions field study on arab academy for science, technology and maritime transport
المؤلفون المشاركون
وهبة، محمد
إيمان عبد السلام
إبراهيم، محمود إبراهيم محمد
المصدر
المجلة العلمية للدراسات التجارية و البيئية
العدد
المجلد 12، العدد 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2021)، ص ص. 456-476، 21ص.
الناشر
جامعة قناة السويس كلية التجارة
تاريخ النشر
2021-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
العلوم الاقتصادية والمالية وإدارة الأعمال
الموضوعات
- التعليم الخاص
- المؤسسات التعليمية
- التخطيط الاستراتيجي
- دوافع الإنجاز
- ذكاء الأعمال
- الإدارة العليا
- الأداء التنظيمي
- الأداء المالي
الملخص AR
الدراسة:
هدفت الدراسة الى التعرف على تاثير ابعاد الذكاء الاستراتيجى على الآداء التنظيمى بالأكاديمية العربية للعلوم و التكنولوجيا و النقل البحرى، و تحليل و تلخيص الجوانب المرتبطة بالذكاء الاستراتيجى و الآداء التنظيمى والوقوف على الإطار النظرى بمعنى هل يوجد علاقة بينهما مع عرض الدراسات السابقة المرتبطة بالموضوع، و من ثم الوصول الى درجة تطبيق أبعاد الذكاء الاستراتيجى (الاستشراف و الرؤية المستقبلية - التفكير بمنطق النظم – الشراكة - دافعية الإنجاز- الحدس) و بيان الأثر الناتج عن تلك الأبعاد على الآداء التنظيمى للمؤسسات التعليمية من خلال دراسة معايير الاداء ( جودة الاداء – رضا المستفيدين – الاداء المالى – الرقابة الفعالة)، وذلك بالتطبيق على الأكاديمية العربية للعلوم و التكنولوجيا و النقل البحرى باعتبارها صرحا تعليميا يتسم بطبيعة خاصة في مجال التعليم الخاص للمرحلة الجامعية و التى تتطلب تطبيق آليات حديثة للإدارة ربما تنطوى على آليات الذكاء الاستراتيجى، و تمحورت مشكلة الدراسة في الاجابة على تساؤل نص على انه هل للذكاء الاستراتيجى أثر على تحسين الآداء التنظيمى للمؤسسات التعليمية؟ ، و تشكلت اهمية الدراسة في كونها تعد امتدادا للدراسات السابقة التي تطرقت إلى مواضيع الإدارة الاستراتيجية و بالأخص موضوع الذكاء الاستراتجيى خاصة أنها تستهدف قرارات الإدارة العليا في مؤسسة تعليمية كبرى، و توصلت الدراسة الى انه يوجد اثر ايجابى ذو دلالة احصائية لابعاد الذكاء الاستراتيجي على الاداء التنظيمى، و اوصت الدراسة ان تعمل المؤسسات التعليمية على تطبيق ابعاد الذكاء الاستراتيجى طالما تم التوصل الى وجود تاثير ايجابى على الاداء التنظيمى في الاكاديمية.
الملخص EN
The study aims to identify the impact of the dimensions of strategic intelligence on organizational performance at the Arab Academy for Science, Technology and Maritime Transport, and to analyze and summarize the aspects related to strategic intelligence and organizational performance and to determine the theoretical framework in the sense that there is a relationship between them with the presentation of previous studies related to the subject, and then reaching the degree of application of dimensions Strategic intelligence (foresight and future vision - thinking with the logic of systems - partnership - achievement - motivation - intuition ) and the impact of these dimensions on the organizational performance of educational institutions by studying performance (performance quality - beneficiaries satisfaction - financial performance - effective control), applying to the Arab Academy for Science, Technology and Maritime Transport as an educationa.
and study concluded a positive and statistically significant effect of the dimensions of strategic intelligence on organizational performance, and the study recommended that educational institutions work on applying the dimensions of strategic intelligence as long as a positive impact on organizational performance in the academy was found.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
وهبة، محمد وإيمان عبد السلام وإبراهيم، محمود إبراهيم محمد. 2021. أثر الذكاء الاستراتيجى على تحسين الآداء التنظيمى للمؤسسات التعليمية : دراسة ميدانية على الأكاديمية العربية للعلوم و التكنولوجيا و النقل البحرى. المجلة العلمية للدراسات التجارية و البيئية،مج. 12، ع. 4، ص ص. 456-476.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1368764
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
وهبة، محمد....[و آخرون]. أثر الذكاء الاستراتيجى على تحسين الآداء التنظيمى للمؤسسات التعليمية : دراسة ميدانية على الأكاديمية العربية للعلوم و التكنولوجيا و النقل البحرى. المجلة العلمية للدراسات التجارية و البيئية مج. 12، ع. 4 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 456-476.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1368764
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
وهبة، محمد وإيمان عبد السلام وإبراهيم، محمود إبراهيم محمد. أثر الذكاء الاستراتيجى على تحسين الآداء التنظيمى للمؤسسات التعليمية : دراسة ميدانية على الأكاديمية العربية للعلوم و التكنولوجيا و النقل البحرى. المجلة العلمية للدراسات التجارية و البيئية. 2021. مج. 12، ع. 4، ص ص. 456-476.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1368764
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1368764
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
