فاعلية حقيبة تدريبة مقترحه في تنمية مهارات استخدام أدوات منصة مدرستي الإلكترونية لدى معلمات الرياضيات في المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض
العناوين الأخرى
The effectiveness of a proposed training bag in developing the skills of dealing with the tools of my school electronic platform and the extent of their use among mathematics teachers at the primary stage in Riyadh
المؤلفون المشاركون
العقاب، عبد الله بن محمد
عجلان، خلود بنت سعد
الشهري، فوزية بنت سلطان
المصدر
العدد
المجلد 24، العدد 11، ج. 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2021)، ص ص. 96-141، 46ص.
الناشر
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ النشر
2021-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
46
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The study aimed to identify the effectiveness of a proposed training package in developing the skills of dealing with the tools of my school electronic platform and the extent to which they are used by mathematics teachers in the primary stage in Riyadh.
The survey descriptive approach of the conceptual framework and previous studies, and then the experimental approach to determine the effectiveness of the designed training bag.
The study population consisted of primary school teachers (354, 195, 227, 277, Asmaa bint Amr, Buthaina bint al-Numan) and the study sample was mathematics teachers in schools.
Where the sample was selected intentionally, The study tools were the design of a training bag to deal with the tools of my school platform, as well as a questionnaire before and after training, as well as a note card during the class visit after the training.
One of the results of the study was that it succeeded in providing primary school teachers with a specialization in mathematics the skill of dealing with the tools of my school platform, and one of the study's recommendations is to pay attention to training intermediate and secondary teachers on the training package, and to provide technological support for the teachers and provide them with all the necessary requirements to deal with the tools of the Madrasati platform, and to contribute to the intensive training on the least indicators in the axes dealt with.
In the study and try to conduct other similar studies applied to other educational platforms.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عجلان، خلود بنت سعد والشهري، فوزية بنت سلطان والعقاب، عبد الله بن محمد. 2021. فاعلية حقيبة تدريبة مقترحه في تنمية مهارات استخدام أدوات منصة مدرستي الإلكترونية لدى معلمات الرياضيات في المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض. مجلة تربويات الرياضيات،مج. 24، ع. 11، ج. 2، ص ص. 96-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369391
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عجلان، خلود بنت سعد....[و آخرون]. فاعلية حقيبة تدريبة مقترحه في تنمية مهارات استخدام أدوات منصة مدرستي الإلكترونية لدى معلمات الرياضيات في المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض. مجلة تربويات الرياضيات مج. 24، ع. 11، ج. 2 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 96-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369391
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عجلان، خلود بنت سعد والشهري، فوزية بنت سلطان والعقاب، عبد الله بن محمد. فاعلية حقيبة تدريبة مقترحه في تنمية مهارات استخدام أدوات منصة مدرستي الإلكترونية لدى معلمات الرياضيات في المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض. مجلة تربويات الرياضيات. 2021. مج. 24، ع. 11، ج. 2، ص ص. 96-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369391
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1369391
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر