فعالية استخدام استراتيجية التعلم المعكوس في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي لدى تلاميذ الصف السادس ذوي صعوبات التعلم
العناوين الأخرى
The effectiveness of using the flipped learning strategy in developing the reading comprehension skills of sixth grade pupils with learning disabilities
المؤلفون المشاركون
درويش، عفت حسن سعيد
عبده، هبة السعيد إسماعيل
طه، محمود إبراهيم عبد العزيز
المصدر
العدد
المجلد 4، العدد 1 (31 أغسطس/آب 2021)، ص ص. 575-597، 23ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-08-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبده، هبة السعيد إسماعيل وطه، محمود إبراهيم عبد العزيز ودرويش، عفت حسن سعيد. 2021. فعالية استخدام استراتيجية التعلم المعكوس في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي لدى تلاميذ الصف السادس ذوي صعوبات التعلم. مجلة كلية التربية ،مج. 4، ع. 1، ص ص. 575-597.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369578
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبده، هبة السعيد إسماعيل....[و آخرون]. فعالية استخدام استراتيجية التعلم المعكوس في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي لدى تلاميذ الصف السادس ذوي صعوبات التعلم. مجلة كلية التربية مج. 4، ع. 1 (2021)، ص ص. 575-597.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369578
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبده، هبة السعيد إسماعيل وطه، محمود إبراهيم عبد العزيز ودرويش، عفت حسن سعيد. فعالية استخدام استراتيجية التعلم المعكوس في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي لدى تلاميذ الصف السادس ذوي صعوبات التعلم. مجلة كلية التربية . 2021. مج. 4، ع. 1، ص ص. 575-597.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369578
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1369578
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
