اتجاهات معلمي اللغة العربية للمرحلة الابتدائية نحو استخدام برنامج Microsoft Teams في التعلم عن بعد في المدارس الحكومية في دولة الكويت
العناوين الأخرى
Trends of Arabic language teachers for elementary stage towards using for a program Microsoft teams in distance learning in public schools in state of Kuwait
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 4، العدد 1 (31 أغسطس/آب 2021)، ص ص. 599-634، 36ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-08-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العنزي، مريم حمدان علي. 2021. اتجاهات معلمي اللغة العربية للمرحلة الابتدائية نحو استخدام برنامج Microsoft Teams في التعلم عن بعد في المدارس الحكومية في دولة الكويت. مجلة كلية التربية ،مج. 4، ع. 1، ص ص. 599-634.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369596
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العنزي، مريم حمدان علي. اتجاهات معلمي اللغة العربية للمرحلة الابتدائية نحو استخدام برنامج Microsoft Teams في التعلم عن بعد في المدارس الحكومية في دولة الكويت. مجلة كلية التربية مج. 4، ع. 1 (2021)، ص ص. 599-634.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369596
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العنزي، مريم حمدان علي. اتجاهات معلمي اللغة العربية للمرحلة الابتدائية نحو استخدام برنامج Microsoft Teams في التعلم عن بعد في المدارس الحكومية في دولة الكويت. مجلة كلية التربية . 2021. مج. 4، ع. 1، ص ص. 599-634.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369596
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1369596
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
