دور التطبيقات التكنولوجية المساعدة في دعم و دمج ذوي الاحتياجات الخاصة

العناوين الأخرى

The role of assistive technology applications in supporting and integrating people with special needs

المؤلفون المشاركون

تلي، نسيمة
طويل، فتيحة

المصدر

المجلة العلمية للتربية الخاصة : علمية دورية محكمة إقليمية متخصصة

الناشر

المؤسسة العلمية للعلوم التربوية و التكنولوجية و التربية الخاصة

تاريخ النشر

2021-06-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

• تكنولوجيا المعلومات

الملخص العربي

حظي الأفراد من ذوي الاحتياجات الخاصة برعاية كبيرة و خاصة تمثلت في استخدام التكنولوجيا المساعدة و تطبيقاتها المتنوعة في تعليمهم وتواصلهم مع الآخرين و التي ساعدت كثيرا في تعزيز قدر كبير من استقلاليتهم و الثقة بأنفسهم، كما أنها تقوم بدعم عملية تعلم هؤلاء الأفراد على اختلاف أنواع إعاقاتهم من خلال توفير بيئة تعليمية يتوفر فيها ما يسد العجز أو الإعاقة الموجودة لديهم من أجل توفير فرص مساوية لفرص التعلم المتوفرة لأقرانهم الأصحاء.

و هذا كله بغرض دعمهم و دمجهم فيما بعد في المجتمع بكل سهولة و يسر و ليستطيعوا التواصل مع الآخرين دون أن تكون حالتهم الخاصة سببا في ضعفهم أو عزلهم عن المجتمع.

و بذلك يحققون استقلالية شخصية و مهنية.

و سنحاول في هذه الورقة البحثية تسليط الضوء على الدور الذي تقوم به تطبيقات التكنولوجيا المساعدة لفئة ذوي الاحتياجات الخاصة من أجل تمكينهم و دعمهم على التكيف مع الإعاقة و مع الحياة بشكل طبيعي، بالإضافة إلى دمجهم في وسط المجتمع من خلال الوظائف التي يتقلدونها وذلك لجعل تواصلهم مع الآخرين أسهل بدون أي عائق.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-1369616

• APA
• MLA
• AMA