عولمة التعليم المحاسبي المهني من الإرشادات إلى المعايير الدولية للتعليم
العناوين الأخرى
The globalization of professional accounting education from guidelines to international education standards
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 15، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 71-95، 25ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
من خلال هذه الدراسة تم تسليط الضوء على جهود الاتحاد الدولي للمحاسبين في مجال عولمة التعليم المحاسبي المهني، انطلاقا من تقديمه لإرشادات التعليم الدولية، ووصولا إلى اصداره لمعايير التعليم الدولية المراجعة.
وقد وضحت الدراسة بأن معايير التعليم الدولية قائمة على المبادئ، أي على تحديد القاعدة الأساسية من الممارسات الجيدة في مجال التعليم المحاسبي المهني، الأمر الذي يتيح لهيئات المحاسبة المهنية المرونة الكافية لتحقيق متطلباتها، كما سجلت الدراسة اتجاها دوليا نحو تبني متطلبات معايير التعليم الدولية مع اختلاف في وضعية الدول بالنسبة لهذه العملية.
وقد وجهت الدراسة الهيئات المهنية الوطنية نحو تقديم الجهود المناسبة في اطار اعتماد و تنفيذ متطلبات هذه المعايير
الملخص EN
This study shines a light on the efforts of the International Federation of Accountants in the field of globalizing professional accounting education, starting with its presentation of international education guidelines, and ending with its issuance of revised international education standards.
The study showed that international education standards are based on principles, that is, on defining the basic rule of good practices in the field of professional accounting education, which gives professional accounting bodies sufficient flexibility to achieve their requirements.
The study also recorded an international trend towards adopting the requirements of international education standards with a difference in the status of states with regard to this process.
The study directed the national professional bodies towards making appropriate efforts within the framework of achieving the approval and implementation of the requirements of these standards.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
صوشة، مارية علي. 2021. عولمة التعليم المحاسبي المهني من الإرشادات إلى المعايير الدولية للتعليم. دراسات اقتصادية،مج. 15، ع. 3، ص ص. 71-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1370000
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
صوشة، مارية علي. عولمة التعليم المحاسبي المهني من الإرشادات إلى المعايير الدولية للتعليم. دراسات اقتصادية مج. 15، ع. 3 (2021)، ص ص. 71-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1370000
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
صوشة، مارية علي. عولمة التعليم المحاسبي المهني من الإرشادات إلى المعايير الدولية للتعليم. دراسات اقتصادية. 2021. مج. 15، ع. 3، ص ص. 71-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1370000
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1370000
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر