التفاعل الاجتماعي لدى الطفل

العناوين الأخرى

Child's social interaction

المؤلف

ابن مداني، خديجة

المصدر

الميدان

العدد

المجلد 3، العدد 1 (31 مارس/آذار 2021)، ص ص. 58-65، 8ص.

الناشر

جامعة زيان عاشور الجلفة

تاريخ النشر

2021-03-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

8

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

إن عمليات التنشئة الاجتماعية التي يتعلم الطفل من خلالها خبرات الثقافة و قواعدها بصورة تؤهله فيما بعد لمزيد من الاكتساب الاجتماعي وتمكنه من المشاركة التفاعلية مع أعضاء المجتمع فالتنشئة الاجتماعية لا تتم بدون تفاعل اجتماعي، وقد ركز عليه علم اجتماع التربية انطلاقا من أهم ما يميز الانسان عند اتصاله بإنسان آخر ألا و هو حدوث تفاعل تقوم على أساسه علاقات مختلفة فهو يشكل ميزة مهمة للحياة الاجتماعية

الملخص EN

the processes of socialization through which the child learns the experiences of culture and its rules in a manner that qualifies him later for further social acquisition and enables him to participate interactively with members of society.

Social upbringing does not take place without social interaction, and the sociology of education has focused on it based on the most important characteristic of a person when he comes into contact with a person.

Another is the occurrence of an interaction on the basis of different relationships, which is an important feature of social life.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ابن مداني، خديجة. 2021. التفاعل الاجتماعي لدى الطفل. الميدان،مج. 3، ع. 1، ص ص. 58-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1370180

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ابن مداني، خديجة. التفاعل الاجتماعي لدى الطفل. الميدان مج. 3، ع. 1 (2021)، ص ص. 58-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1370180

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ابن مداني، خديجة. التفاعل الاجتماعي لدى الطفل. الميدان. 2021. مج. 3، ع. 1، ص ص. 58-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1370180

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1370180