![](/images/graphics-bg.png)
Image stéréotypée de la femme dans le manuel scolaire au Maroc
المؤلف
المصدر
Revue Droit des affaires International
العدد
المجلد 2021، العدد 33 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 564-573، 10ص.
الناشر
جامعة الحسن الأول كلية العلوم القانونية و الاقتصادية و الاجتماعية مختبر البحث قانون الأعمال
تاريخ النشر
2021-04-30
دولة النشر
المغرب
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
الكتاب المدرسي هو عبارة عن وسيلة تعليمية وثقافية تضم مجموعة من المعارف الاساسية التي يجب على التلميذ أن يتلقنها خلال السنة الدراسية فهي لها وظيفة هامة في التنشئة الاجتماعية و ذلك بنشرها عدة قيم و نماذج اجتماعية.
الكتاب المدرسي هو ايضا أداة تربوية تنمي ردود فعل التلميذ و فكره النقدي.
و تؤكد الابحاث الجامعية حول الكتب المدرسية، أن هاته الاخيرة تروج عددا كبيرا من الصور النمطية الغير المتوازنة، مثل غياب المرأة و اخفاء دورها في جميع الميادين.
عنوان مداخلتنا هو "الصورة النمطية للمرأة في الكتاب المدرسي بالمغرب".
نقوم من خلالها بدراسة و توعية المرأة المغربية، التي تتميز بانعدام المساواة بالمقارنة مع الرجل في الكتاب المدرسي.
كيف تتمثل المرأة داخل الكتاب المدرسي؟ هل هناك تكافؤ؟.
الملخص FRE
Le manuel scolaire, comme support pédagogique et culturel expose les savoirs fondamentaux que les élèves doivent acquérir durant une année scolaire et occupe une fonction socialisatrice en diffusant des modèles sociaux, des normes et des valeurs.
De ce fait, il s’agit également d’un outil éducatif clé pour développer un esprit critique et alimenter la réflexion des élèves sur le monde qui les entoure.
Les recherches universitaires sur les manuels scolaires soulignent que ce support éducatif peut véhiculer un grand nombre de stéréotypes et représentations déséquilibrées, quelle que soit la discipline, notamment l’invisibilité des femmes dans tous les domaines.
Notre communication porte alors sur l’image stéréotypée de la femme dans le manuel scolaire marocain.
Nous analysons le statut et la situation de la femme marocaine qui restent toujours marqués par de profondes inégalités comparées à ceux de l’homme dans le manuel scolaire, et nous mettrons l’accent sur sa représentation minorative.
Comment les femmes sontelles représentées dans les manuels scolaires? La parité y est-elle de rigueur? Les stéréotypes sexistes y sont-ils toujours présents?
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al- Zarqi, Samira. 2021. Image stéréotypée de la femme dans le manuel scolaire au Maroc. Revue Droit des affaires International،Vol. 2021, no. 33, pp.564-573.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371111
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al- Zarqi, Samira. Image stéréotypée de la femme dans le manuel scolaire au Maroc. Revue Droit des affaires International No. 33 (Apr. 2021), pp.564-573.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371111
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al- Zarqi, Samira. Image stéréotypée de la femme dans le manuel scolaire au Maroc. Revue Droit des affaires International. 2021. Vol. 2021, no. 33, pp.564-573.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371111
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
Includes appendices.
رقم السجل
BIM-1371111
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)